sci论文摘要的经验分享

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　　现如今，许多科技期刊规定作者文章投稿时需附带英文摘要，但对国內绝大部分科技人员而言，也不善于撰写英文摘要，由于中文是汉语，英文是外语，英文摘要以英文为表述语言，也就是说必须应用英文把中文论文所表述的关键的逻辑思维內容简明准确地再次叙述出来。

　　第一步，是提升作者对英文摘要目的和功效的了解。只能作者了解到英文摘要的关键功效，才可以促进论文作者积极地撰写英文摘要，以认真细致求实创新的心态细心核查统计数据字斟句酌，充分运用自己的英文摘要水平。

　　第二步，是加强刊物对英文文摘的规定。一旦科技期刊依照国家行业标准对文章投稿作者的英文摘要作了规定，大部分作者能够用这一规范来考量自己的英文摘要水平，有目的性地学习培训以处理自身论文摘要中存在的问题。

　　第三步，是提高英语文摘撰写者的撰写水准。归纳而言，根据加大宣传力度和加强学习GB7713-87和GB6447-86，短时间很大水平地提升论文摘要撰写水准是能够保证的，而短时间规定撰写者兼顾专业技能和科技英语语言表达能力是有一定艰难的，下边咱们就来重点探讨这一问题。

　　处理有关撰写者兼顾专业技能和科技英语语言表达能力的问题，第一步到底是谁为撰写者的问题。

　　论文作者撰写英文摘要以其了解全文，故在专业技能层面及对全文的了解层面，不容易误译。

　　本专业技术人员委托撰写或翻译英文摘要，以其兼顾专业技能和音乐水平，虽对全文的了解比不上作者刻骨铭心，但撰写的英文摘要品质有一定确保。英语水平很强的其它工作人员委托汉语翻译，因存有学科语言障碍症，不容易做到不错的实际效果。

　　综合性相对而言，论文作者尽量亲身撰写英文摘要，也可请本专业英语水平很强的委托撰写，但尽量不要请其它专业技术人员委托汉语翻译。假如前二种状况中对英文也没有掌握，可将已写好的英文摘要请英语水平强的人开展改动。

　　此外，怎样提升撰写者外语水平的问题，假如撰写者是论文作者和本专业技术人员，那么兼顾二种水平就变成提升科技英语语言表达能力的关键问题。下列是咱们小结的一些工作经验：一是撰写英文摘要时，提前准备一种本技术专业的汉英词典和一种英汉词典，随时随地搜索、核查、较为语汇和专业术语；二是撰写英文摘要时要参考英文查找学术期刊中文摘的创作构思和文件格式；三是把握一些常见句型，科技英语习惯性上常将it为形式主语或以物主导语，看起来较客观性；四是应用没把握的句型、使用方法，防止应用过度繁杂、无法掌控的长句；五显示英文摘要是对论文全篇內容的归纳，能够参照汉语摘要，但无须照汉语摘要逐字逐句意译。

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