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假如把写作形容成驾车,驾车时必须地图指明方向才可以超过恰当的到达站;一样,写作,也必须有写作图纸协助布局谋篇,才可以表述详细确立的观念。因而,文章内容的每一部分应当相互构成一个有机化学总体,写作时要擅长创建文章内容各部分中间的联络。
从北京驾车去新疆是一次悠长而又繁杂的旅游。最先,你必须一张地图,以防迷了路。在地图上标明你的线路,那样就能够获得全部旅途的“方向”,可以一眼认清路面的柳暗花明。可是,那样也依然将会在行车全过程中走岔路、迷了路,更有将会由于悠长的路面而心存厌倦,因此,提议一些路牌十分关键。假如一路上沒有显著路牌,即便有导行也将会进错。
因此,请将你的读者想像成坐着副驾驶的人。你的岗位职责就是说带他走对路面。
在论文写作中,你的工作中是协助读者掌握文章内容论点的“全局性”,展现文章内容将怎样进一步发展趋势或进行,论点将有什么不一样的部分(每一部分一个关键点)。以便保持指导思想,必须为整体论点出示观念路线地图,这一路线图一般紧随在论文或汇报时要探讨的关键见解后。
假如只将读者放进论文之中,却不给他一切地图和路牌,都是不合理的。你怎能明确读者会精确了解原文中的坎坷和拐弯?你的论点把行车道转为右侧,而读者在左侧行车道驾车,恰好历经出入口,这就把他送到了下一个论点。因而,读者必须“路牌”。创作者必须在论文或汇报的关键部分再加过渡句(或称作小结句),以提醒读者你早已证实了什么论点的准确性,接下去也要从什么事实论据的视角来论述。
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