探讨怎样编写高质量的学术研究论文之二

论文润色 | 2020/03/17 18:28:04 | 352 次浏览

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　　怎样编写高质量的学术研究论文

　　下边大家从题型刚开始谈一下里学术研究论文的创作。取题型的情况下最先要反映研究的必要性及自主创新点，应当用论文中的关键结论做为题目，且尽可能包括全部的关键字。在这个基础上务求吸引住人，一些情况下能够用形容词和语句等。最好是无需“…的研究”、“…的实际意义”、“…的发觉”、“…的特点”、“…的探讨”、“…的剖析”等词，也不必说成某某某难题的研究、基本研究等。

　　接下去是引言。引言的创作一般包括下列部分：

　　第一，发表文章的目的，这一一句话就能够，一些情况下乃至能够不写；

　　第二，研究全过程和应用的方式，一样要尽量精减；

　　第三，关键结果和结论，这一应当是引言的关键部分。基本研究应反映自主创新，但不适合太过注重；运用研究要明确提出运用市场前景。

　　除此之外，引言的创作要与结论分离，不必生搬硬套原文中內容做为引言。尽可能以关键客观事实开始，尽量减少第一人称或輔助从句。时态上应留意描述作者工作中用过去时，表述关键结论用现在时。引言创作应当做到的实际效果就是说让世界各国同行依据英语引言和数据图表，能够大概看懂全篇。

　　(1)“为何做”这些中简略回望文中所涉及的研究行业或某一关键问题的研究历史时间，论述本课题研究的研究目的。

　　(2)“他人做了什么工作存有哪些难题”该部分理应对世界各国在本课题研究上的研究作一小结。小结用表的方式比较好，再加上适度的阐述。不必引一大堆参考文献，要引自身看了的参考文献，这一点请需注意。这另外也规定看参考文献的情况下一定要掌握本行业中的重要文献。

　　(3)“提前准备做什么”对于别人科学研究工作上存在的不足，明确提出自身的构思和研究方向，言简意赅交待本研究室选用的方式和方式方法等，注重科学研究的必要性。

　　这三个一部分各自作为序言的三个文章段落，能保证之上规定，序言一部分大部分就不容易存有哪些难题了。

　　序言后边一般全是原材料与方式。原材料与方式是论文中十分关键的一个阶段。国外刊物对于此事特别是在高度重视，中国仅限于文章内容篇数，对于此事规定并不是很严苛。该一部分应当做到的实际效果是：让别人见到你的论文后能重复所进行的科学研究工作中。

　　后边紧跟的是结果与探讨。绝大多数学术研究写论文的情况下全是结果和探讨放到一起。一些国外专家指出我们国人发表文章探讨不足深层次，因而我发表文章趋向于把结果和探讨分离来写。那样也看起来更干净利落。下边我先讲一下结果一部分。一般状况下，在结果的刚开始一部分必须简易详细介绍基本原理和试验目的，一句话就能够。随后依照数据图表，看图片表明，叙述实际结果。依照结果在文章正文和数据图表中的逻辑顺序，不可以忽略。试验结果的次序，决不是按得到数据信息的依次排序，只是要按妄图表明难题的逻辑性排列顺序。再此一部分中，要学好有效应用图、表和文字描述。要勇于放弃多余的数据信息！许多学家感觉做了一大堆数据信息扔了哪家都可是，因此都立即放进文章内容中来到，实际上那样反倒会功亏一篑，让许多外国人觉得人们只是是在列举数据信息，沒有逻辑性可循。

　　探讨一部分是国人做得最烂的地方，缘故是人们不想要去认清人们的缺陷和缺憾。在探讨一部分中人们应当对结果中出现的发觉或难题找寻缘故并进行阐述、表述。在这一全过程中，引入能够适用你结论的文章内容。许多人没法做到这一点，他们担心那样会减少文章内容的创新能力。其实不是，那样不仅不容易危害或减少文章内容的创新能力，反倒会造成评审人和所引论文作者的尊重。此外，更应当强调该研究室存在的不足，关键缺陷（或局限）是啥？为何？

　　参考文献和论文致谢这类的物品在前边早已零零散散地带已过，这儿就已不讲过。

　　共享一些牛研究组论文编写的基础程序流程：

　　1.学员梳理好测试数据；与老师探讨论文的基础设计构思、架构、插画图片；学员表明其试验结果的自主创新点；探讨决策投寄哪种杂志期刊。

　　2.学员向老师出示与该课题研究相关的关键具体描述和科学研究论文（20～30篇）。

　　3.由学员自己编写论文原稿，提交老师。

　　4.老师对原稿做出评价；请学员填补测试数据，并明确提出修改建议，但一般并不是马上改动。

　　5.参照老师评价和修改建议，学员编写第二稿，提交老师。

　　6.老师在第二稿基本上开展改动，一部分內容彻底重新写过，交还学员，请学员明确提出修改建议（用不一样字体样式标出），产生第三稿。

　　7.老师与学员对第三稿开展探讨后，由老师拟就第四稿，交还学员再评价和改动。

　　8.对学员的评价和修改建议作用心考虑到后，拟就第五稿（半终稿），请学员评价、改动，并对英语做细心润色。

　　9.老师最终终稿（第六稿），并对英语作细心润色。

　　10.由学员严苛按投寄杂志期刊的规定梳理终稿、送审。

　　结束语：

　　一篇学术研究论文的造成，要亲身经历学术思想的产生，试验，数据统计分析，论文创作，文章投稿，改动，审校，发布那样一个悠长的全过程。通常从做测验到论文发布出去必须1年乃至更长的时间。唯其艰辛，因此才有快乐。

　　发布高质量的学术研究论文，并不仅是一种学术研究规定，大量的是一种自身挑戰。很多年后，这类亲身经历一定会变成人们记忆深处珍贵的财富。

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