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首都经济贸易大学附属中学,EditSprings,艾德思

网络 | 2019/01/09 11:12:31  | 133 次浏览



关于组织2018-2019学年度北京市基础教育

科研优秀文章评审活动的通知

(2018年10月)

中青会各区分会:

各区教科所:

为进一步推动基础教育科学研究的深入发展,加速中小学教师的专业化成长,加快青年教师向科研型教师转化的进程,北京市教育学会中青年教育理论工作者研究会联合北京教科院基础教育科学研究所共同举办2018-2019学年度北京市基础教育科学研究优秀文章评审活动.现将有关事宜通知如下:

一/评审范围及内容要求

1.评审范围:凡本市幼儿园/小学/中学/校外教育的教师个人/多人合作或集体文章(含调研报告/实验报告,不包含案例)均可参加优秀科研文章的评审.

2.内容要求:有关首都基础教育阶段教育教学实践的研究成果,严禁弄虚作假,不得抄袭他人的文章或已有成果.凡涉及学术造假者,一经发现将取消未来三年评奖资格,在基教所网站上通报并反馈给区教委及所在学校.

二/文章格式

1.文章用汉字书写,如用其他语言文字书写,可作附件;字数以不超过5000字为宜.

2.文章类别:具体编排如下——

A   教育教学理论                     

B  教育管理/教育评价   

C  德育/班主任工作                  

D  语文/历史/政治/地理教学

E  数学/化学/物理/生物/科学教学 

F   外语教学

G  体育/音乐/美术/劳技/现代信息技术在教学中的应用及其他

3.文章格式:文章正文中不署名,题目统一用三号宋体,正文用小四号宋体,文内节次及标题以四个层次为宜,依次为:一/(一)/1/(1).

4.注释:凡引文必须注明出处,注释号码一律用阿拉伯数字,置于引文的右上角标点符号后;注释附在全篇之末,每注另起一行,顺序排列.

5.参考文献:全部参考文献的完整出版资料,按作者(编者)/书名(论文题目)/页码/出版社/出版时间依次列于全篇文章之后.

6.参评文章请自留底稿及电子文本.

7.多人合著的参评文章,每篇文章的合作人数不得超过5人.

三/文章上传及审批工作安排

1. 网站注册:参与本次活动的老师, 登录 ,(因网络问题各校要按时完成,过期就不能提交了.)

具体要求详见附件.

 

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