小 学组/ 初 中 组/高中组 各 2 篇文章,市直各学校每校限报1- 2 篇文章.认真填写第四届 河北省学生军训 国防教育科研文章报送表(附件5) ; 报送 文章的 纸质和电子版 必须一致,严格按照省通知要求 (纸质版中含附页1份/文章正文5份) .我 局将聘请有关专家对报送文章进行认真评选,筛选出优秀文章参加省第 四 届 河北省学生军训 国防教育科研文章 评比 .
各县(市/区)/市直各学校 结合 本单位开展学生军训和学校国防教育 工作实际 情况,认真查找存在的问题,提出 2019年度工作思路和解决问题的方式.尤其是落实< 河北省教育厅转发河北省人民政府办公厅河北省军区战备建设局关于印发深化学生军事训练改革实施办法的通知>(冀教政体〔2018〕 11 号)情况, 总结和 提练出具有应用和推广价值的经验做法,展示本单位的工作亮点,形成专项总结报告,并提交一份本单位/本学校开展学生军训和学校国防教育工作的创新工作案例.
于 11 月 20 日 前 (以寄出地邮戳及电子邮件为准) 报思政办310室, 逾期或单独报送不受理 .
(联系人:李艳 邮箱: czsz3037875@ )
附件:省教育厅 /省军区战备建设局 <关于举办第四届河北省学生军训 和学校 国防教育科研文章报告暨工作研讨会的通知>
沧州市教育局
2018年 10 月 29 日
附件
河北省教育厅
河北省军区战备建设局
关于举办第四届河北省学生军训 和学校 国防
教育科研文章报告暨工作研讨会的通知
冀教政体函〔2018〕 104 号
各市(含定州/辛集市)教育局, 各军分区(警备区)战备建设处,雄安新区管委会公共服务局, 各高等学校,厅属中专学校:
为认真 贯彻 <中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的建议>(中发(2011]8号) 和我 省<深化学生军训训练改革实施办法>(冀政办〔2018〕30号)精神,加强学 校国防教育和军事教师队伍建设, 提高我省学校国防教育/军事课程教学质量和科研能力 , 经研究,决定于2018年1 2 月举办第四届河北省 学生军训 国防教育科研文章报告暨工作 研讨 会(时间/地点另行通知).现将有关事宜通知如下:
一/科研文章征集
( 一 ) 征文对象
河北省大/中/小学从事学生军训和 学校 国防教育工作的教师及管理人员.
(二)征文要求
1. 主题鲜明. 文章选题(指南见附件1)要注重研究和探索具有中国特色的 学生军训和 学校国防教育 教学 体系/教育的内涵/方式和手段;适应现代化国防教育和国防建设发展需要的课程建设和学科建设.
2. 针对性强. 文章要 针对 怎样加强新形势下 学生军训和 学校国防教育工作,建立健全 学生军训和 学校国防教育工作长效机制;促进军事课程建设发展,深化军事课程教学改革,提高教育教学质量;创新学校国防教育活动,完善国防教育保障条件;巩固和提高 学生军训和 学校国防教育效果等普遍关注的重点/热点和难点 问题 开展研究.
3. 方式科学. 文章撰写过程中,所采取的研究方式应符合课题性质,满足课题研究需要,设计科学,运用合理;要体现理论探索与实践研究相结合,定性研究与定量研究相结合,教育教学与行政管理相结合,研究创新与遵循规律相结合,为推进学校国防教育和军亊课程建设的改革发展提供有价值的研究成果,为解决学校国防教育的理论与实际问题提供依据.
4. 遵守学术道德. 参评文章 必须是近两年来自己研究撰写的文章(未在公开刊物发表,未参加过类似评审) , 文章对现实存在的问题要科学/客观分析 ; 论据论证要紧贴中心主题 ; 引用他人成果必须注释 , 不得抄袭他人成果/侵犯他人的知识产权 , 要遵守我国<著作权法>和<专利法>等相关法律法规.
符合学术规范.文章要主题鲜明/论据充分/内容充实/形式规范/结构严谨,体现理论性/科学性/实践性/指导性和应用性.
5. 每篇文章署名作者不超过3名,报送的文章格式要符合附件3/4要求 ,不按规定格式报送 不予受理 .
(三)征文报送/评选
1.本次文章报告会分小 学组/ 初 中 组/高中组和高校组,文章评选由省教育厅和省军区 战备局组织省军事教学指导委员会成员/ 军队院校及省内高校有关专家进行.各组别按征文总数的10%/ 20 %/3 0 %设一/二/三等奖,视文章质量设若干优秀奖.
2.各高校/厅直属中专学校报送1-2篇文章,各市报送数量见附件2.
3.报送截止日期为201 8 年 11 月 30 日(以寄出地邮戳为准) . 请各单位认真填写第四届 河北省学生军训 国防教育科研文章报送表(附件5),以市(含定州/辛集市)和高校为单位统一报送,同时报送 文章的 纸质和电子版(纸质版中含附页1份/文章正文5份),逾期或单独报送不受理 .
二/ 工作 研讨
请各地/各高校认真总结 2018年度学生军事训练和学校国防教育工作开展情况,尤其是落实< 河北省教育厅转发河北省 人民 政府办公厅河北省军区战备建设局关于印发深化学生军事训练改革实施办法的通知 >( 冀教政体〔2018〕 11 号 )情况,形成专项总结报告,并提交一份本市/本学校开展学生军训和学校国防教育工作的创新工作案例,于 12月1日前报省教育厅思政体卫艺处(邮箱gf66005208@).
三/ 科研文章报告暨工作 研讨 会 参加人员
获得科研文章一/二等奖提名者(第一作者),各市教育局/ 各军分区(警备区) 业务部门负责人,各高等学校军事教研部主任.
四/工作要求
(一)各单位要 从提高 学生军训和 学校国防教育 质量的高度,充分认识本次活动的重要性, 动员/鼓励支持有关部门和人员, 广泛 开展学术研究,认真撰写研究文章.要以报告会为契机, 进一步提高 学校 军事课 和 国防教育的教学水平/科研能力.
(二)要实事求是的总结本单位开展学生军训和学校国防教育工作的经验,认真查找存在的问题,提出 2019年度工作思路和解决问题的方式.要结合工作实际,总结和 提练出具有应用和推广价值的经验做法,展示本单位的工作亮点.
( 三 )要严 格 把 握 报送文章质量.各单位对报送的文章进行初评和 遴选 ,选送符合主题/重点突出/内容丰富/格式规范的优质文章. 做好文章的查重工作,每篇文章自重/他重内容的 复制比 不得超过 20 %,不查重或 复制比 超过 20 %的文章,取消参评资格.坚 决杜绝抄袭/造假等违反学术道德的行为发生.
( 四 )文章内容要紧扣 学生军训和 学校国防教育 工作实际,跨学段申报不予受理 . 不按要求格式编辑/不 按 要求份数 报送的 ,视为不合格,不予参评.
( 五 ) 文章接收工作由河北经贸大学武装部(军事 教研室)负责 . 纸质材料 报送地址:石家庄市学府路47号河北经贸大学武装部.联系人:河北经贸大学武装部周贝贝,电话:.邮编:050061.电子邮箱:gf66005208@ .
省教育厅联系人:靳学军
省军区战备建设局联系人:王维涛
附件:1.第四届 河北省学生军训 国防教育科研文章选题指南
2.第四届 河北省学生军训 国防教育科研文章名额分配
3.第四届 河北省学生军训 国防教育科研文章首页格式
4.第四届 河北省学生军训 国防教育科研文章正文格式
5.第四届 河北省学生军训 国防教育科研文章报送表
河北省教育厅 河北省军区战备建设局
2018年 9 月 28 日
附件1
第四届 河北省学生军训 国防教育
科研文章选题指南
一/ 高校部分
1.新时代构建中国特色国防教育理论与实践研究
2.普通高校军事理论课在线课程建设应用研究
3.普通高校军事课考核机制研究
4 .国防教育研究生培养与教育研究
5 .普通高校国防教育与民族精神培养的研究
6 .提高学生国防意识的对策和措施的研究
7 .退役复学学生助训工作研究
8 .军民融合发展战略与普通高校人才培养关系研究
9 .学校国防教育发展规律及特点研究
10 .学校国防教育与素质教育相互关系研究
1 1 .学校国防教育课程建设与发展研究
1 2 .学校国防教育评价体系与评价标准研究
1 3 .学校国防教育师资队伍建设的研究
14 .学校国防教育理论创新研究
15 .国防教育与民族精神培养的研究
16 .国防教育贯穿人才培养全过程研究
1 7.互联网+时代高校国防教育开放资源建设研究
1 8.军事理论教学的特殊育人功能的研究
1 9.普通高等学校军事课程教学管理规范化研究
2 0.普通高校学生军事训练高质量发展研究
2 1.普通高校军事课课程体系建设研究
2 2.普通高校军民融合深度发展模式研究
2 3.学生军事训练风险管控机制研究
2 4.学生军事训练质量监测评估体系研究
2 5.新时代 大 学生国防素养内涵研究
2 6. 新时期高校 军事理论课课堂教学和教师面授主渠道作用研究
2 7.普通高校军事理论课教学手段创新发展研究
28 .大中学生军训内容有效衔接研究
29 .普通高校军事教师教学能力现状调查及提升策略研究
30 .普通高校军事教师学术带头人和优秀团队建设研究
31 .学生军训传承红色基因方式和路径研究
32 .军民融合发展战略与普通高校人才培养关系研究
33.退役复学学生教育管理研究
二/ 高中部分
1. 高中生的 国防教育与素质教育相互关系研究
2. 高中阶段的 国防教育管理 规律及特点 研究
3.国防教育贯穿 高中生教育 培养全过程研究
4. 高中 生军事训练高质量 提升 研究
5. 高中 学生军事训练信息平台建设研究
6.高中 学生 军训评价体系与评价标准研究
7 .高中生军训 的 规律 及特点 研究
8 . 高中生的 国防教育与民族精神培养的研究
9 .中外中学生国防教育比较研究
1 0 . 高中生 军事技能训练的特殊育人功能研究
1 1 .提高 中 学生国防意识 与国防素质 的对策和措施的研究
1 2 .高中阶段学校军事教师队伍建设研究
1 3 .中学军事训练风险管控机制研究
1 4 .中学军训基地化 训练 研究
15 . 高 中学军训传承红色基因方式和路径研究
16 . 高中 国防教育文化品牌 培育建设 研究
17 .高中阶段学校国防教育创新案例研究
18/高中国防教育的体验式教育教学规律研究
19/高中生国防教育教学体系研究
20/高中 国防教育评价体系与评价标准研究
三/义务教育阶段 学 校
1. 义务教育阶段学校 国防教育质量标准研究
2. 义务教育阶段学校 国防教育发展规律及特点研究
3 . 义务教育阶段学校 国防教育管理机制研究
4 . 义务教育阶段学校 传承红色基因方式和路径研究
5 . 义务教育阶段学校 国防教育综合育人功能研究
6 .学生核心素养培育与国防素养培育关系研究
7 . 义务教育阶段学校 国防教育与体育课程融合研究
8 . 义务教育阶段学校 国防教育质量 提升 研究
9 . 义务教育阶段国防教育体验式教学规律研究
1 0 . 义务教育阶段 学校国防教育政策/法规和制度研究
1 1 . 义务教育阶段 学校国防教育与素质教育相互关系研究
12 .中小学校国防教育创新案例研究
13 .提升 义务教育阶段学校 国防教育实效性问题的思考
14 . 义务教育阶段学校 国防教育评价体系与评价标准研究
15 . 义务教育阶段学校 国防教育师资队伍建设的研究
16 . 义务教育阶段学生 国防教育与民族精神培养研究
17 .国防教育贯穿 初小学生教育 培养全过程研究
18 .提高学生国防意识的对策和措施的研究
29 . 义务教育阶段学校 人民防空教育理论与实践研究
20 .义务教育阶段学校国防教育教学 体系 研究
附件2
第四届 河北省学生军训 国防教育
科研文章名额分配
单位
小学
初中
高中
石家庄市
2 0
10
10
承德市
14
6
6
张家口市
14
6
6
秦皇岛市
10
5
5
唐山市
16
8
8
廊坊市
10
5
5
保定市
20
10
10
沧州市
16
8
8
衡水市
12
6
6
邢台市
16
8
8
邯郸市
18
9
9
定州市
2
1
1
辛集市
2
1
1
雄安新区
4
2
2
附件3
第 四 届 河北省学生军训 国防教育科研文章
附页格式
第 四 届河北省 学生军训 国防教育
科研文章报告会
论 文 申 报 书
文章名称:
作者姓名:
工作单位:
参评承诺与文章使用授权
(一)本人自愿参与河北省第四届学校国防教育科研文章报告会,认可所填写的<河北省第四届学校国防教育科研文章报告会申报书>(以下简称<申报书>)为有约束力的协议,并承诺对所填写的<申报书>涉及的各项内容真实性负责,所提交参评的文章没有知识产权之争.同意河北省教育厅/省军区战备建设局有权使用<申报书>所有数据和资料,并对以下约定信守承诺:
1.遵守相关法律法规.遵守我国<著作权法>和<专利法>等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定.
2. 恪守学术道德.参评文章不存在以任何方法抄袭/剽窃或侵吞他人学术成果,伪注/伪造/篡改文献和数据等学术不端行为.文章真实,没有在任何正式期刊发表.
3.尊重他人的知识贡献.凡引用他人的观点/方案/资料/数据等,无论是否发表,或是纸质或电子版, 均 加以注释.凡转引用文献资料,均如实说明.
4. 维护学术尊严.保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益,不以文章获奖名义牟取不当利益.
(二) 本人 完全了解关于文章报告会的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担.特授权河北省教育厅有权保留并向有关部门或公司报送文章的原件/复印件/摘要和电子版;有权公布文章的全部或部分内容,同意以影印/缩印/扫描/出版等形式复制/保存/汇编文章;允许文章被公众查阅.
第一作者签字: 2018年 月 日
文章作者信息及单位建议
文章题目
第一作者
性别
民族
年 龄
职 务
职 称
最后学位
最后学历
研究专长
工作单位
电子邮箱
通讯地址
邮政编码
联系电话
办公电话
所从事国防教育和学生军训的具体工作
其他作者姓名
第一作者单位建议及查重说明(说明查重 情况,即百分比 )
(单位公章)
201 8 年 月 日
备注 :附页为单页,用A4纸正反打印.作者自己不填写文章编码. 复制 率要说明百分比.
附件4
第 四 届河北省 学生军训 国防教育科研文章
正文格式
题目:× × × × × × × × × ×
摘 要: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × ×× × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × .
关键词: … … … … …
正 文:
参考文献:
科研文章内容格式
1. 正 文 4 000字 以上 , 摘要200字左右,关键词3-5个.
2.文章用A4标准复印纸正反两面打印,字迹清晰,纸面整洁无污迹.页边距均为25毫米,行距为1 8 . 学校类别填写小学/初中/高中/大学.报送单位和 作者不填写文章编码.
3.文章正文书写顺序: 学校类别/ 文章编号/ 文章题目 /摘要/关键词/正文/参考文献.
4.文章 题目 ,字体为方正小标宋体,小2号字.
5." 学校类别/ 文章编号'字体为黑体/2号字,"摘要'/"关键字'字体为黑体,小4号字;摘要/关键字的内容,字体为方正仿宋体,小4号字, 行距18 .
6."作者简介'字体为黑体/小4号字,内容字体为方正仿宋体/小4号字.
7.一级标题,字体为黑体/小4号字;二级标题字体为楷体/小4号字;三级标题字体为方正仿宋体/小4号字.
8.正文字体为方正仿宋体/小4号字, 行距18 .
9."参考文献'字体为黑体/小4号字;参考文献内容字体为方正仿宋体/5号字,行距为18;参考文献具体格式参照<中华人民共和国国家标准<文后参考文献著录规则>GB/T 7714-2005>.
更多科研论文服务,动动手指,请戳 论文润色、投稿期刊推荐、论文翻译润色、论文指导及修改、论文预审!
语言不过关被拒?美国EditSprings--专业英语论文润色翻译修改服务专家帮您!
特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性;如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用,须保留本网站注明的“来源”,并自负版权等法律责任;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,请与我们接洽。
凡注明来源为“EditSprings”的论文,如需转载,请注明来源EditSprings并附上论文链接。