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我是如何把英语文章写得比老外还要好的,EditSprings,艾德思

网络 | 2019/01/10 14:11:37  | 129 次浏览



因为一直有人问我,怎样才能和我一样出优秀的英文文章,拿到最高等级Distinction研究生学位.所以,在这篇论文中,我总结了一些自己的经验,分享给大家,算是抛砖引玉吧.

我在英国纽卡斯尔大学读硕士研究生期间,是学的教育管理学专业.我们专业是没有考试的,每学期末的考核形式,都是以文章的形式来考核的.每一科结课,就需要交一篇文章.每篇文章通常在4000词左右(英语),毕业文章要求15000词左右(英语).

加上我的本职工作,也是从事雅思写作教学.所以,在文章写作方面,我想我还是有一些经验的.给大家整理出如下三点,希望能对大家有点帮助,避开一些坑.

1. 多参考已发表的文章 从我开始写第一篇文章,就都是参考的已发表文献的相关内容.

记得当时在第一学期快结束的时候,老师给我们发下来三篇文章,供我们参考.这三篇文章,一份是63分,一份是67分,还有一份是72分.

在这儿我先科普一下英国文章的评分标准,在英国的研究生阶段,成绩分为三个档次:50分及以上为Pass(及格);60分及以上为Merit(优秀);70分及以上为Distinction(卓越).

当时我在写文章的时候,并没有参考过60多分那档的优秀范文.道理很简单,"求其上得其中,求其中得其下.' 我的目标是Distinction,或者至少也是Merit.如果参考的范文是60多分的,那甭提70分了,可能连60分也难拿到了.

我参考的范文,至少是70分以上的,而其中参考最多的,是已经发表的文献.既然给自己定的目标是70分以上,那就必须参考水平更高的文章(如果拿到80分以上,那这篇论文就属于可以发表的等级).

所以, 多多阅读和参考优秀的已发表文章,是帮助自己写出优秀文章的必经之路.

2. 一定要提前写完 好的论文,是需要不断修改的.

我在教雅思写作的时候,也经常要学生在自己写完一篇作业之后,隔个半天或者一天,再回头去读一下,看看自己的论文有什么不通顺不连贯,或者前后不合逻辑的地方.

我们在写初稿的时候,通常都只顾着写出脑子里的思路,写出那些最主要的内容,加上有时候还不是同一天写的,其实等到最终写完,再回头看,会发现,里面有很多地方前后文不连贯.

而通过再重新读一下,我们自己就能发现里面的错误了.但是想要重新再看看,是需要时间的.所以,提前做好时间规划,给自己留出充足的时间改稿,我们才能提交出一篇更优质的文章.

当然了,意见大家在写完初稿之后,隔一段时间,再回头去修改初稿,这样效果会更好一些.因为很多时候,我们在刚完成初稿之后,是压根儿不想再重新看的,就算看了,也是看不出来有什么毛病的.所以,隔一段时间,换换脑子,再回头修改,效果会好得多.

3.  找人校对 我们学校有一个语言学习中心,有些人会在那儿张贴校对服务广告,为那些母语是非英文的学生,提供收费校对服务.

校对人员里面有专门教语言课的老师,也有以英文为母语的学生.校对费用是按小时收费的,也就是说,他为您校对这篇文章花费了几个小时,就收几个小时的费用.

每小时的定价,是提供校对服务的人自己定的.具体价钱我已经记不清了,只记得教语言课的老师收费还是偏高的,其他的低一些.

有同学会质疑,按小时收费这可怎么收费,我们哪知道他在校对的时候,有没有全身心投入地在校对啊,他校对的时候状态不好,导致校对效率低,那还是把时间算在我们头上啊.

的确,这确实是个良心活儿了.但是一般想正儿八经靠校对兼职挣点钱的话,是不会太不负责任的不好好干活的.都是校友,没必要这样.他还想靠人多介绍更多的活儿呢.

我当时是用的我同学推荐的一个校对,她之前用过那个人,觉得还可以,就介绍给我.

记得第一次跟那个校对见面的时候,他先看了看我的文稿,然后才接下我这单活儿.他说,有的学生写的东西实在是看不懂在说啥,没法改,就不接.

我想这种现象应该不多,对于大多数雅思考到分,或者至少6分,然后再出国的同学,还不至于写的东西让人完全看不懂.

校对之后的文章,里面就不再有语法错误和一些不够地道的用词了,相当于是剔除了一些瑕疵,这时候的文章,老师在看的时候,当然是觉得更加赏心悦目啦.

每一篇文章,既是对自己学过的知识的一个交代,也是对自己在这些知识上投入的时间的一个交代.既然写了,咱们就尽量把它写好,给自己一个交代.

 

 

 

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