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网络 | 2018/12/06 10:03:35  | 108 次浏览



待我长发及腰,少年娶我可好?

待您青丝绾正,铺十里红妆可愿?

 什么!?

我的三千青丝都快被文章愁没了……

让小研来拯救您们的秀发吧.

首先来看看什么是学术?

梁启超对此有过精辟的定义,他在<学与术>(1911)一文中指出:"学也者,观察事物而发明其真理者也;术也者,取所发明之真理而致诸用者也.'"研究人体之组织, 辨别各器官之技能,此生理学也;应用此真理以疗治疾病, 则医术也.……学者术之体,术者学之用.……学而不足以应用于术者,无益之学也;术而不以科学上之真理为基础者,欺世误人之术也.'借用梁启超的话说,发现学科的"真理'谓之"学',将"真理'应用于实践谓之"术';理论是实践的基础,实践是理论的应用;研究成果如果不能应用于实践,就是无益的研究;实践如果不能用正确的理论来指导,就会误入歧途.按照这样的逻辑,学术研究的根本意义就是追求真善美.这里的"真'即真理,是对研究对象发展规律的认识和把握.

听了上面的一番话,小研总结了一句话:研究学术的最根本方式是理论与实践相结合.

那么,我们接下来一起看看写好学术文章需要哪些步骤.

首先/写什么:学术文章的选题要求.

学术文章的基本类型可以概括为两类:基础研究类文章和应用研究类文章.应用研究则对某些具体的对象进行考察论证,探讨基础理论在具体实践中的应用.

所谓选题,就是选择所要研究解决的问题.选题对于文章写作的成败至关重要.爱因斯坦说,提出问题往往比解决问题更重要.要提炼出好的选题,必须有强烈的问题意识.从实践中发现问题/提出问题,思考怎样解决这些问题.需要特别强调的是,文章选题应把坚持正确导向放在首位.

其次/怎么写:学术文章的形式要求.

好论文的标准是内容与形式的统一.衡量一篇文章水平的高低,核心在于它是否具有科学性/创新性/前沿性,有什么理论价值和应用价值.但是,强调内容的重要性,并不否认形式的作用.按照唯物辩证法,在承认内容决定形式/形式必须适合于内容的前提下,也承认形式对内容有反作用,如果形式和内容不相适应,形式就会对内容起阻碍作用.这里主要谈谈文章结构中的一些问题.

文章的标题:大标题和小标题.

大标题即文眼,要以最恰当/最简明的词语概括文章中最重要的内容,要准确得体/简短精炼/醒目有吸引力,同时还要有学术性.除了主标题,文章还应该有小标题.小标题是对本部分内容的概括和提炼,目的是便于读者阅读,也符合读者的阅读习惯.很多读者阅读文章的顺序是先看大标题,接下来甚至连摘要和关键词都不看,而是直接看小标题,以此确定是否有必要阅读全文.

摘要与关键词

在期刊杂志社的编辑实践中发现,有的文章的摘要仅五六十个字,有的则长达七八百字;有的文章的关键词只有一两个,有的则多达十个八个;还有的把摘要写成了对文章的评语,而没有体现文章的基本内容.这些都是文章作者需要规范的.应用研究类文章篇幅一般都不长,文章的摘要应以200`300字为宜,太短不足以概括文章的核心内容,太长又起不到摘要的作用.关键词标示文章的关键内容/便于文献检索,以3`5个为宜.摘要和关键词的作用不仅是为了方便读者用最短的时间了解文章的内容,也是为了方便文章数据库尤其是一些只收录摘要并不收录全文的数据库收录,有利于学术文章的传播与交流,最大化地实现文章的学术价值.

最后,文章的语言和引文标注问题.

学术研究是在前人研究基础上的创新,离不开对前人研究成果的参考,因而必须标注引文和参考文献.但现实情况是,由于应用研究类文章的作者大多是从业人员,或因对学术规范不够重视, 或因缺乏严格的学术训练,很多稿件引用他人学术成果却不加以标注;有的期刊编辑为了省事,甚至将稿件原有的注释删去.这两种做法不仅不符合学术规范,也是对原创作者和读者不尊重/对学术缺乏敬畏感的表现.

怎么样,

听完这几个步骤

是不是觉得豁然开朗/拨云见日

学会写文章,

拯救青丝不用愁!

 

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