Editsprings@163.com (周一至周日,9:00-23:00) | (周一至周日,9:00-23:00)

台湾中正大学蔡清田教授做客我校开展学术交流,EditSprings,艾德思

网络 | 2019/01/09 13:46:32  | 110 次浏览



 

2018年11月23日,台湾中正大学教育学院院长蔡清田教授在市南区教育研究中心王红主任,师训部杨国青老师的陪同下,来到青岛市实验小学与梁景萱校长交流了学校课程的建设.

 

梁校长从STEM+课程建设的创新思路/实施路径以及未来之路三个方面,阐述了STEM教育的内涵以及STEM+课程体系框架的具体构建.学校始终遵循榉树课程体系的整体性及系统性,根基课程/主干课程/阔叶课程都在渗透"整合'的STEM教育思想,强调学生的深度体验,关注学生高阶认知及思维的培养.从主题项目课程/创客活动课程/海研活动课程三个领域,研发和构建低/中/高三个学段的特色STEM主题项目课程<风>/<桥>和<船>,开启STEM教育跨学科整合课程与教学的深度尝试,落实学校七大核心素养的全面培育.

蔡清田教授也对针对我校的课程建设提出了宝贵的意见.首先,蔡教授肯定了我校课程建设的创新性和多元性,高度赞扬了学校的育人目标和七大核心素养的全学科落实,随后也对学校的课程建设提出了意见,意见学校能以<风><桥><船>为框架,落实每一个学科的学科微指标,让其能垂直连贯,水平提升,能架构起课程地图,为每一个学生设立学段目标,让学校的课程建设走向学科的深入建构.

 

在蔡教授和中心王主任的高位引领下,学校将理不断完善STEM+课程建设体系,让学校的课程架构,更加系统化/科学化,为创造适应的社会全新人才而不断努力.

 

 

更多科研论文服务,动动手指,请戳 论文润色投稿期刊推荐论文翻译润色论文指导及修改论文预审

语言不过关被拒?美国EditSprings--专业英语论文润色翻译修改服务专家帮您!

上一篇:艾德思:写给医学工作者——职称论文快速发表策略

下一篇:斯琴格日乐织谣WAV分轨cdhires的文章,EditSprings,艾德思

特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性;如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用,须保留本网站注明的“来源”,并自负版权等法律责任;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,请与我们接洽。

凡注明来源为“EditSprings”的论文,如需转载,请注明来源EditSprings并附上论文链接。

最热论文