艾德思：生物教学论文生物教学论文范文共40篇

 摘要:传统教学过于偏重书本知识和接受性学习方法,忽视直接经验的获取及探究性的学习方法.在新课程理念的指导下,把生物教学与社团活动有机结合起来,是素质教育推进的重要方法. 关键词:社团活动素质教育 高中生物是一门实验的学科,是以自然界内的生……

［摘要］为保证生物药品分装车间的无菌环境,特对车间内常用的３种灭菌措施的灭菌效果进行检测评估.采用平板暴露法采样,检测经过不同时间的甲醛消毒和紫外线灭菌的效果,以及开启层流罩后不同时间内层流罩下的尘埃粒子数.结果在严格按照操作要求的前提下……

第一篇:信息技术的高中生物教学影响 {摘要}近年来教育改革方向在不断深化发展,教师的教学观念也在从传统的单一教学转变为通过与现代化的信息技术相结合,对于高中生物教学结合信息技术不仅仅是一个发展趋势,更是一个提高高中生物教学的课堂有效性的方……

摘要:生物学科涉及的推理类型有多种,包括归纳推理/演绎推理/类比推理等.论文主要探究了逻辑推理在生物教学中的应用,包括归纳推理法在生物教学中的应用/演绎推理法在生物教学中的应用/类比推理在生物教学中的应用. 关键词:逻辑推理;生物教学;实……

摘要:近些年我国新课改进程加快,素质教育观念的快速发展对当前初中生物教学提出了更多要求.初中生物学习是学生接触生物知识的初始阶段,良好的学习成果能够为后续理科知识的学习奠定基础.现阶段初中生物教学中存在诸多问题,同时也面临着较大的教学挑战……

摘要:近年来,初中生物实践教学存在一些问题,严重影响了中学生对生物的理解和学习.本文主要对初中生物教学现状进行分析,采取翻转性学习,加强初中师生对生物的重视,提高初中生物的教学质量以及对课前正确引导学生进行准备/课上讲解的内容进行设计以及……

摘要:随着教育改革进程的不断推进,传统的教学模式已经难以适应社会的需求.加快教学模式的改革,提升学生的学习效率成为当前教育改革的重点课题.在这种背景下,自主学习成为当下最受欢迎的教学方法.但是当前初中生物教学过程中对自主学习方法的运用还不……

摘要:现代科学技术的不断发展,使得我们的课堂教学注入了新的活力,在生物教学过程中,应用微课,既可以满足学生对于生物知识的多样化的需求同时可以有效地调动学生的学习积极性,让学生爱上生物.教师应用微课教学能够有效地提升课堂教学质量,营造良好的……

第一篇:高中生物教学的应用途径 {摘要}生物学科作为高中阶段的基础性学科,其教学质量一定程度上决定着学生的整体成绩,提高高中生物教学质量势在必行.启发式教学作为一种现代的教学方法,应用到高中生物教学中效用显著,对实现学生的全面发展,提高高……

{摘要}自科技教学技术发展之后,信息技术教学就成为我国高中教育体系中的一大新特点,它对于培养学生的综合素质具有不可替代的作用,同时也与高中生物教学的关系也日益密切.本文将以信息技术背景下高中生物教学中存在的问题入手,切实有效地提供解决对策……

第一篇:高中学生心理特点提高生物教学效率 摘要:高中阶段是学生身心发展的关键时期,对学生后期成长具有重要的影响.从我国高中阶段实际教学工作开展情况来看,生物教学中针对学生身心发展的生理特征进行了着重讲解与介绍,因此,将生物教学活动与学生的……

第一篇:高中生物教学浅析 {摘要}高中生物"三步教学法'包括课前/课中和课后三个环节,如果教师可以有效整合这三个环节的教学工作,就不难实现教学的有效性和高效性. {关键词}教学方式;预习案;高效课堂 在高中生物学课程改革的进程中,教师教学……

第一篇:引导教学法的高中生物教学应用 摘要:传统灌输式的课堂教学,严重忽视了学生的学习兴趣及学习潜能,增加了学生的课业负担.为此,在高中生物教学中可应用引导教学法,对学生进行课前主动预习引导,培养学生自学能力;课堂问题情境引导,帮助学生构……

第一篇:高中生物教学中学生思维素养优化教学 摘要:在我国高中生物教学过程中,教师要对学生三方面的能力进行教学培养,即生物学科基本知识素养/生物学科基本实验能力及相应的学科思维.在这中间教师主要对学生进行基本知识素养的培养教学,这是出于应试……

{摘要}初中生物教学很大程度上旨在培养学生的生物科学素养,教师要注意的是,在知识点的授业解惑基础上,更要注重传道———培养学生的科学素养,积极丰富教学过程,寻找有效的途径,提高学生全面素质. {关键词}初中;生物;科学素养;途径 生物科学……

摘要:生物是一门自然学科,可以拓宽学生的视野,促使学生认识地球上各种动植物之间的联系,促进学生综合能力的发展.因此,教师要结合生物学科的特点,采用灵活的教学方式,启发学生的探索意识,激发学生对生物知识的求知欲,培养学生的思维能力.论文主要……

摘要:本文介绍了在学生对植物蒸腾作用存在合理性产生疑问时的解答方式,同时引入了解决类似问题时的三种普遍适用方式. 关键词:存在合理性;意义;蒸腾作用;数据化;设计实验;交叉记忆 一/问题背景 植物的蒸腾作用是与光合作用以及呼吸作用并列的植……

第一篇:问题引导式课堂中高中生物教学的应用 {摘要}问题引导式课堂讨论,可以提高学生自主学习能力,通过向他人讲授知识可巩固知识;让学生在课堂上走出思维误区,掌握知识框架,把握重点,关注细节,在高中生物教学中起到非常重要的作用.通过分析高……

摘要:反思认知概括的是一个非常复杂的/综合性的认知过程,这个认知过程,在我们的日常教学中相当重要.本文就反思认知在西藏区生物教育中的运用和意义做一些探讨. 关键词:藏区高中生物教学;反思认知;运用意义 在心理学理论上,反思认知这个概念也被……

第一篇:反思认知中藏区高中生物教学的运用 摘要:反思认知概括的是一个非常复杂的/综合性的认知过程,这个认知过程,在我们的日常教学中相当重要.本文就反思认知在西藏区生物教育中的运用和意义做一些探讨. 关键词:藏区高中生物教学;反思认知;运用……

第一篇:探究式教学中初中生物教学的运用 {摘要}探究式学习乃为新课改倡导的重点研究内容,此种教学形式实际就是利用与科学研究活动类似的方法,从中获取科学知识,且在此过程中学会/掌握科学的思维方法及方式技能,构建起科学的观点与学习理念. {关……

第一篇:高中生物教学模式改革 摘要:当前随着素质教育和新课程改革的深入推进,高中教学模式也在不断的进行改革和创新.教师和学校也在尝试着进行探索着新的教学模式.高中生物作为一门较为重要的课程,在传统教学中存在着许多的弊端,这对于新课程改革和……

摘要:在教学过程中,经常会运用到比喻,在碰到比较难的知识点时,能够帮助学生有效的进行理解,帮助教学任务更加顺利的进行.生物学是一项比较难的学科,它有一些抽象的概念比较难以理解,这个时候我们就会借用比喻来把它的内容清晰化/简单化,使它生动/……

摘要:触摸式白板一体机是一种集多种高端设备于一身的现代高科技教学设备,随着时代的发展,它已经广泛应用于中小学的教学过程中.它既具备了多媒体教学的优势,又继承了传统黑板的教学优点,更能发挥课堂教学潜能.本文结合生物教学的特点,阐明了触摸式白……

{摘要}多媒体技术充分利用计算机声像技术的特点和对信息处理的能力,集文字/图片/声音/动画/视频等功能于一体,化静为动,化虚为实,化抽象为直观;应用于初中生物教学中,能突出学生的主体地位,激发学习兴趣,丰富课堂教学内容,增加实验效果,提高……

摘要:为了满足现阶段初中生物教学的要求,对学生创新思维能力的培养是必要的,通过对理论教学及实验教学模式的优化,激发学生的学习兴趣,实现学生思维空间的开拓.让学生在学习中思考,在实践中升华自己的思想感悟,保证自身科学知识素养的提升. 关键词……

摘要:在生物教学中运用现代信息技术可以打破以往封闭式教学,灌输式教学,突破传统教学的种种瓶颈,开发生本课程教学资源,带领学生展开主动探究,加深学生对知识的理解,可以说现代信息技术是搭建生物教学新模式的桥梁,是带领学生步入生物探究殿堂的桥梁……

摘要:翻转课堂通过把传统课堂里的知识传授与知识内化两大阶段颠倒,打破传统教学模式,提出崭新的教学理念.翻转课堂在生物教学中,在提高师生的互动性,提高学生的学习主动性和创造性等方面发挥了一定的优势,同时增强了学生学习生物的兴趣和自信心,提升……

摘要:在经济快速发展,生活水平日益提高的今天,中学生吃饱饭的问题已经解决,吃好还有待提高.对于生物教学来说,要从呼吁营养教育,生物课堂渗透,一日食谱制定和食品安全四个方面渗透营养健康教育的点滴积累, 关键词:生物教学;营养健康;渗透 健康……

摘要:生物课在初中阶段属于必修课,是素质教育的重要组成部分.从办学角度来看,农村学校与城市尤其是大城市学校不可同日而语,在一定程度上给农村生物教学实施素质教育带来困难.利用建构主义理念为指导进行生物教学,可充分发挥学生自主学习的能力,培养……

第一篇:借助电子白板提高初中生物教学效率 摘要:在初中生物课堂教学中,正确合理地使用电子白板组合,充分发挥不同电教媒体的功能,一定能提高课堂教学效率.怎样巧用电子白板提高初中生物教学效率呢?充分发挥电子白板组合的功能,在初中生物的教学过程……

摘要:新课程标准指出:在实际教学中,教师要努力实现教学上的因材施教,并以此来促使学生进行更为充分的发展.就初中生物教学而言,教师为了更好的提高学生的生物素养/促进课程的快速发展,其首先要做的就是承认学生之间的差异性,进而在因材施教/以生为……

摘要:随着教育事业的发展,人文精神受到学校教育的高度重视.科学精神与人文精神相融合成为学校教育发展的重要方向.初中生物教学加强重视人文精神对学生发展中的重要意义,在生物教学中积极渗透人文精神.在初中生物教学中渗透人文精神能够加强学生对人文……

摘要:不得而知,语言是教师"传授/授业/解惑'的基本外观表现,不论是采用传统的教学模式还是新课改下新兴的教学模式,在实际落实课堂教学的过程中都需要教师通过语言这个工具来与学生交流,传达相关的知识,所以说,课堂语言既可以是一门学问,也可以是……

摘要:本文通过从简单论述在职业院校的生物教学中实施情感教育的重要性作为切入点,结合当前生物教学中实施情感教育存在的主要问题,着重围绕怎样在职业院校的生物教学中实施情感教育进行分析研究. 关键词:职业院校;生物教学;情感教育;实施策略 情感……

［摘要］研究性学习是新一轮课改的核心理念之一,它有利于激发学生的学习兴趣和创造力,提高学生的综合素质和能力.基于此,结合教学实践谈谈研究性学习在生物教学中的实施策略. ［关键词］研究性学习;生物教学;实施策略 转变学习方法,让学生更积极地……

第一篇:高中生物教学中合作学习的运用 {摘要}随着新课程标准的不断改革和深化,生物教学在高中教育教学中具有重要的地位,高中生物是高等教育生物学的基础,对我国整个生物教学体系的发展具有重要的影响.合作学习是由西方发达国家传入我国的一种教学策……

摘要:探究式的学习方法是指在教学中,教师以问题为导向,引导学生采取科学探究式的学习方法,帮助学生形成正确的学习方式/学习技能/学习思维,树立科学的观点与精神.探究式学习模式的实施,有利于激发学生的学习兴趣,有利于深化学生对知识的理解,有利……

摘要:随着新课程改革的逐步深入和学生个性化学习发展的变化,初中生物教学中采用的传统教学方式已经越来越不能适应现代化教学的需要,并且严重地制约了初中学生学习生物的积极性,从而阻碍了学生能力和素质的培养与提高.那么在初中的生物教学中该用怎样的……

摘要:课堂教学是教学的基本方法,是老师和学生获取信息/培养学生多种能力的主渠道.但现在每堂课只有40分钟,教学内容却多的讲不完,怎样用这有限的时间使学生获得最大的收获呢?这是每位一线教师们急需解决的问题,而进行有效的课堂教学是解决问题的重……

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