国际课程和国内课程在学术方面的主要区别在哪里,EditSprings,艾德思

 相较于国内课程,大部分(不针对某种国际课程,如AP)国际课程的学术性,或者学科方面于国内的普通高中课程的差别 知乎用户回答 MA麦粒 (公众号:MA麦粒er) 国际课程专家营 0人赞同了该回答 首先,是您怎么理解学术,通常学术包括专业知识水平以及创新思维能力.写SCI论文的时候，英语水平不好的同学可能需要英语论文翻译和润色服务，推荐使用editsprings论文翻译润色更专业

就专业知识水平来讲,深度方面,国内课程在某些知识板块要高于国际课程,学得更深考的更深,考察方法灵活,非常有利于锻炼学生的思维速度以及解题技巧;但广度方面,国际课程有明显优势,大多数国际课程学科内容的覆盖面都要比国内课程更广,除了部分课程,如further mathematics,大多数课程难度稍低于国内课程,考察方法相对直接,对学生灵活使用以及思维速度和解题技巧要求稍低于国内课程,学生这些方面的技能也会稍有弱化.

关于创新思维能力,国际课程的优势更加明显,主流国际课程体系如IB/Alevel/美高AP,几乎所有的课程都会着重培养除知识之外的专业技能,尤其是IB和Alevel课程,大小文章的完成,探究性实验文章的完成,各种调查/实验操作/社会活动等,这些均有利于培养学生的创新型思维以及逻辑思维能力,而这些也是综合学术能力的重要组成部分.

总之,如果想要培养较高的学术能力,国内课程和国际课程各有所长,最好能够取其精华,集国际课程和国内课程培养方法的优势以及国内外课程体系下学生学习方法和态度的优点,在培养扎实的专业知识水平的同时提高创新思维能力.

Carrie

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编辑于 2019/4/13 11:07:45 匿名用户 0人赞同了该回答 首先,这段描述看的很费力,似乎you语病.

其次,比较的是哪个阶段的,高中阶段有什么所谓的学术性.比较学科,那也要看国家啊

编辑于 2019/2/5 16:33:25

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