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文章抄袭在学术圈屡见不鲜,但老师抄学生却不多见.据报道,贵州省遵义师范学院副教授赵井春抄袭了安庆师范大学2012届汉语言文学专业毕业生金鹏的文章.人们常说,老师是学生的引导者与榜样,而这一则新闻,让人大跌眼镜.
事情发生在2013年,当年在俄罗斯担任汉语教师的赵景春一周要上20多节课,任务繁重/占时多,根本没有时间静下心来写文章.他七八篇的对外投稿最终都石沉大海.受此挫折的赵景春便找到了倒卖文章的中介,最终以3000元的价钱买到了这篇毕业生金鹏的文章.这篇文章便就此"易主',"正大光明'地以赵景春为作者出现在了<遵义师范学院学报>上.丑闻一藏,就藏了三年.
从报道的情况看,赵井春先后参与了国家级社科课题<杨树达小学研究>和省级课题<正安"小说之乡'成因及影响研究>等.在2013年2月以前,赵井春已经本科毕业12年,其职称是讲师.也正是2013年,赵井春抄袭文章出现在了2013年高教系列职称评审通过名单上,几个月后,他被聘为遵义师范学院副教授.sci论文润色哪家好,,editsprings有话说。这些知识你需要知道~
从常理判断,赵井春应该有一定学术能力,应该是迫于评职称压力而铤而走险.事实上,只要自己的确有相当的实力,那么在学术领域大展拳脚/获评职称也只是时间问题.但他在数篇文章得不到回应后,便生出抄袭的歪念,从一个侧面表明,我们的一些学者还缺少面对风雨站住脚的力量.
习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上曾指出,"要树立良好学术道德,自觉遵守学术规范'"要有'板凳要坐十年冷,论文不写一句空'的执着坚守,耐得住寂寞,经得起诱惑,守得住底线,立志做大学问/做真学问'.对于学人来说,无学术道德,就无以安身立命.无学术坚守,就难以成大事.李白讲"长风破浪会有时',重要的即是这"坐冷板凳'的过程.不能"坐冷板凳',乃至有种种学术不端行为,又怎样能"长风破浪'?
不必否认,现在很多学人都面临发表文章的压力.一些高校将时间和发表文章数量直接挂钩,将职称等与发表文章直接挂钩.严苛的文章指标考核之下,一些学人或是抄袭/或是购买/或是请人代笔,一些学术杂志"增刊'等应时而生,推出了不少"垃圾文章',虽有着"文章'的称谓,但却没有实打实的内容.这些现象,无时不刻不在腐蚀着学术圈学术.须知,研究与学术创新,不是定时就能出产的流水线作业,凡事与文章挂钩/重量不重质的结果,便是创新力作不多,批量"垃圾'层出.
不久前,教育部颁布了<高等学校预防与处理学术不端行为办法>,一旦被认定为构成学术不端行为,甚至可能面临开除/依法撤销学位等处理方法.这无疑是学者学术操守的制度防线.然而,我们不可以忽略他们的精神防线建构.既应当促学人建树良好学术道德/强化学术自律,又要给学者被束缚的创新思想松绑.如此,学人才能有一个轻松自由的学术研究环境,也才可能更进一步提升中国的学术水平与质量.
题图来源:视觉中国 图片编辑:徐佳敏
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