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五/双语聋教育管理中的问题与对策研究文章提纲

中文摘要

英语摘要

前言

一/缘起

二/课题中涉及的主要概念

三/课题研究的目的与意义

四/课题研究的方式与途径

第一章 双语聋教育及相关理念

一/聋教育的争论

二/双语聋教育的理论基础

三/双语聋教育的理念

四/我国聋教育方式选择的现状

第二章 N校及其双语聋教育实验项目的概述

第一节 研究对象的背景介绍

一/我所在的这所学校

二/康复中心

三/双语聋教育实验项目

第二节 N校双语聋教育实验所带来的变化

一/令人振奋的体验—双语教师如是说

二/我们看到了希望—聋童家长如是说

第三章 N校双语聋教育管理的个案分析

第一节 家长对聋童第一语言的态度与选择

一/关于家长对聋童第一语言态度的调查

二/访谈中凸显的问题

三/结论

第二节 双语教师队伍的成长与建设

一/一知半解:我们这样进入了角色

二/自力更生:我们这样建构课程

三/现实与无奈:聋人教师任用的问题

第三节 双语教学中的失谐与困惑

一/课堂教学行为的冲突

二/教学内容选择权的冲突

三/手语与汉语的转换问题

第四节 组织间合作的误解与分歧

一/合作中的观念分歧

二/沟通引发的冲突

第四章 问题/对策与思考

第一节 N校双语聋教育管理中凸显的主要问题

一/课程研制

二/师资建设

三/生源限制

四/相互合作

五/其他问题

第二节 对策

一/双语聋教育的管理原则

(一) 平等/尊重和理解

(二) 以聋生的发展为本

二/双语聋教育的管理策略

(一) 明确计划清晰目标

(二) 开发系统的课程体系

(三) 提升双语师资队伍

(四) 建构双语教学小组

(五) 架设有效的沟通渠道

(六) 创设家校伙伴关系

第三节 思考

参考文献

附录

一/调查表

二/结果统计

后记

四/英文浸入式环境下理科双语教学现状分析及意见文章提纲范文

摘要

Abstract

第1章 引言

1-1 问题的提出

1-2 高校开展双语教学的意义

1-2-1 英文作为国际交流语言的需要

1-2-2 教育国际化的迫切需要

1-2-3 培养创新型复合人才的需要

1-3 国外双语教学进程

1-3-1 美国的双语教学

1-3-2 加拿大的双语教学

1-3-3 新加坡的双语教学

1-4 我国双语教学的进程

1-4-1 发展概况

1-4-2 我国高校双语教学学术研究成果统计及分析

1-4-3 高校理科双语教学的概况以及可行性研究

1-5 研究方式与范围

第2章 有关双语教学的基本理论

2-1 双语教学的定义

2-2 双语教学的目的

2-3 我国双语教学的范围

2-4 双语教学的常见模式

2-4-1 淹没式双语教学

2-4-2 过渡式双语教学

2-4-3 保留式双语教学

2-4-4 沉浸式双语教学

第3章 我国高等院校理科双语教学现状分析

3-1 问卷概况

3-1-1 调研对象

3-1-2 问卷设计模式

3-1-3 问卷主要内容

3-1-4 问卷回收情况

3-2 问卷分析

3-2-1 学生对理科双语教学的满意度分析

3-2-2 学生对双语教师的满意度分析

3-2-3 学生对双语教材的期望

3-2-4 理科双语教学方式以及开展范围

3-3 总结

第4章 对完善理科双语教学的意见

4-1 加强认识教育

4-1-1 正确的认识双语课与外语课的关系

4-1-2 进一步认识"双语优势'

4-2 合理设置双语课程/注重教学方式多样化

4-2-1 设置科学/合理/实用的双语课程

4-2-2 理科双语教学的方式

4-3 注重双语校园建设

4-3-1 营造外语学习氛围

4-3-2 多种渠道引进双语图书资料

4-4 打造高质量的师资队伍

4-4-1 理科双语教师队伍的构成

4-4-2 双语教师队伍现状分析

4-4-3 聘请外教担任双语教师

4-4-4 培养新一代双语教师的可能途径

4-4-5 健全双语资格准入制度

4-5 加强双语教材建设

4-6 加强管理督促职能

4-6-1 完善管理体系

4-6-2 增加双语课程的课时

4-6-3 成立双语教学督导公司

4-6-4 建立激励政策

4-6-5 大力促进双语示范课程评选活动

第5章 结束语

参考文献

附录

致谢

攻读硕士学位期间的研究成果

三/面向生物医学领域的跨语言信息检索文章提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 问题的提出

1-2 跨语言信息检索研究的作用及意义

1-3 跨语言信息检索的研究现状

1-4 重要国际会议

1-5 跨语言信息检索实现方式

1-6 文章结构

2 基于潜在语义分析的跨语言检索

2-1 向量空间模型的问题

2-2 潜在语义分析概论

2-3 SVD模型

2-3-1 基本理论

2-3-2 潜在语义分析的几何解释

2-4 NMF模型

2-4-1 现有方式存在的问题

2-4-2 NMF算法

3 模型平均化的跨语言检索模型

3-1 跨语言检索

3-1-1 基本思想

3-1-2 前人的工作

3-1-3 基于NMF的中英语文本信息检索方式

3-1-4 基于NMF的文本信息检索实例

3-2 模型平均化

3-2-1 模型平均化思想

3-2-2 模型平均化方式

3-3 交叉语言检索模型

3-3-1 模型平均化的检索模型

3-3-2 特征项权重计算

3-4 实验设计及结果分析

3-4-1 生物医学文献语料的特点

3-4-2 实验结果和问题分析

3-5 本章小结

4 基于LDA模型的跨语言信息检索

4-1 LDA文本相关性模型概述

4-2 LDA相关理论基础

4-2-1 期望最大化算法(EM算法)

4-2-2 潜在狄利克雷分布

4-3 基于LDA检索模型

4-3-1 基于LDA的文档相关性跨语言检索模型

4-3-2 平均化检索模型

4-4 实验设计及结果分析

4-4-1 基于LDA的文档相关性模型的实验分析

4-4-2 平均化模型的实验分析

4-5 本章小结

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表学术文章情况

致谢

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中文摘要

英语摘要

前言

研究方式

结果

讨论

结论

附录

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间发表的学术文章目录

学位文章评阅及答辩情况表

一/面向生物医学领域的双语对齐技术研究文章提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 自然语言处理技术的发展及应用

1-2 双语语料库

1-3 双语对齐技术

1-3-1 语言学方式

1-3-2 统计方式

1-4 本文研究背景和组织结构

1-4-1 研究背景

1-4-2 组织结构

2 基于锚信息的句子对齐

2-1 句子对齐的概念

2-2 句子对齐的概率模型

2-3 句子对齐方式介绍

2-3-1 基于长度的句子对齐方式

2-3-2 基于词汇的句子对齐方式

2-3-3 长度和词汇信息相结合的方式

2-4 基于锚信息的生物医学文献双语摘要句子对齐

2-4-1 带权二部图模型描述

2-4-2 生物医学文献双语摘要语料的统计特点

2-5 相似度计算

2-5-1 长度相似度

2-5-2 位置相似度

2-5-3 锚相似度

2-6 实验结果与讨论

2-7 小结

3 基于迁移学习理论的句子对齐

3-1 迁移学习概述

3-1-1 迁移学习的概念

3-1-2 迁移学习的研究现状

3-2 分类思想处理句子对齐问题

3-3 高斯混合模型

3-3-1 高斯混合模型概述

3-3-2 模型参数估计

3-3 实验结果与讨论

3-4 小结

4 双语术语对齐

4-1 词对齐的概念

4-2 词对齐面临的问题

4-3 词对齐的方式介绍

4-3-1 统计机器翻译模型的方式

4-3-2 基于共现的方式

4-3-3 基于词典的方式

4-4 面向生物医学领域的术语对齐

4-4-1 面向生物医学领域的查询翻译需求分析

4-4-2 术语对齐策略

4-4-3 术语对齐算法

4-5 实验结果与讨论

4-6 小结

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表学术文章情况

致谢

 

 

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