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艾德思:口腔医学论文

论文润色 | 2019/07/02 13:53:40  | 262 次浏览



摘要:CanMEDS模型是医学教育的引领者,对口腔医学教育的课程设置,教学模式的转变以及学生综合能力的培养等方面有重要启示.针对口腔医学教育制定相应的框架细则,融入多元的素质培养以及合理的评价系统,对于口腔医学生未来执业能力的提高有很大帮……

{摘要}信息化发展使得结合在线教育的混合教学方法成为趋势,本研究在口腔医学专业课程的"龋病'章节教学中初步探索使用了混合教学资源/教学方式及交互方法的混合教学模式,取得了比较好的效果,明显提高了学生学习的积极性和目的性,同时提高了学生的疾……

摘要:阐述日间病房启动背景,从收治日间病房病人归类/病人就诊程序/日间病房运行的相关问题说明方面介绍口腔医院日间病房的运行实践.指出以"以人为本'为宗旨的医疗模式产生的日间病房,很好地适应了新时代之下人们对高效性/专业性/快捷性和方便性医……

{摘要}富血小板衍生物是将全血进行离心后得到的富血小板的物质,富含各种生长因子,可以促进骨组织和软组织的修复和再生.本文主要探讨富血小板衍生物在口腔医学领域的研究及应用现状. {关键词}富血小板衍生物;生物学特性;研究进展 1富血小板衍生……

摘要:实践教学是口腔医学教育的重要组成部分,是医学生从理论走向实践,从学生向医生转变的关键.南京医科大学口腔医学院以执业医师考试为导向,更新实践教学理念,推进实践教学改革.以执业医师考试大纲为纲,规范实践教学内容;以执业医师考试规范为目标……

{摘要}目的分析在口腔种植中拔牙位点保存技术的临床应用价值.方式90例口腔种植修复患者,根据就诊顺序奇偶性分为试验组和参照组,每组45例,参照组拔牙后给予常规处理并进行种植体植入,试验组患者拔牙后给予位点保存技术处理并进行种植体植入.比较……

[摘要]目的:探讨超声刀技术在口腔癌颈淋巴结清扫术中的应用效果和手术要点.方式:选择2012年2月至2017年12月符合入选条件的口腔癌患者142例,将其分为超声刀组(n=69)和传统组(n=73).超声刀组采用超声刀辅助进行功能性颈淋巴……

摘要:随着医学模式由传统的生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式后,人们对健康的追求已经不仅仅满足于生理上的无病即健康,还包括心理的良好状态和社会关系的良好适应.因此,为了更加完善准确的评价口腔相关疾病的治疗效果和影响,引入了口腔健康……

〔摘要〕目的比较不同种类固定矫治器在口腔正畸治疗中的应用效果.方式选取2016年4月至2017年4月收治的100例口腔正畸患者,按奇偶数分组模式分为对照组和试验组,各50例.对照组给予正畸舌侧固定矫治器治疗,试验组给予压膜固定矫治器治疗,……

摘要:目的了解口腔医学生对规范操作姿势的认识及应用情况.方式选择本校临床实习的102名口腔医学生,根据8项操作姿势标准,对其进行理论测试和临床操作测试,分析测试结果.结果理论测试得分为(±)分,临床操作得分为(±1……

摘要:口腔医学作为一门对临床技能操作要求非常高的专业学科,其开展适合的教学模式一直是口腔专任教师探索的问题.目前的口腔教学环节中只重视理论以及学生单个学科独立的操作能力,而怎样将这些内容进行有效的融合一直是教学中需要解决的关键问题.因此,……

慢性牙周炎是常见的口腔疾病,主要表现为牙齿脱落/牙龈退缩/牙龈肿痛/口臭/牙齿疼痛,可逐渐/隐匿地过渡成牙周炎,严重影响患者生活质量[1].而口腔是非常适合细菌滋生的一个微环境,各种细菌可依附在牙齿表面进而形成牙菌斑生物膜,如此反复,进而……

{摘要}儿童口腔医学临床实习是口腔医学生从课堂的理论知识学习到独立进行临床诊疗操作的过渡时期.这一时期的教育对今后是否培养出合格的儿童口腔医生十分关键,也将很大程度决定其临床水准和执业习惯.论文将基于案例教学法联合Seminar怎样应用于……

口腔美学和修复学相互渗透,是交叉学科,美学教学尤为必要.许多发达国家和地区已经把口腔美学作为必修课程纳入口腔本科教学中;而我校口腔专业的本科教学中,口腔美学内容较少,只是在口腔修复学的"比色'教学内容中提及,没有独立的章节,更没有形成一门……

{摘要}目的研究与分析幽门螺杆菌(Hp)感染与口腔疾病的关系.方式本院采取随机的原则选取来我院进行治疗的患有口腔疾病的患者50例,同时选取同时期的口腔正常的患者50例(2014年9月-2017年9月),随后采取PCR法研究与分析患者口腔疾……

{摘要}目的口腔内科疾病的临床诊断与治疗综合管理的价值.方式2017年1月`12月医院收治口腔内科疾病患者489例,其中11月对象250例,纳入对照组,常规诊断与治疗,12月对象239例,纳入观察组,进行有关疾病病因的诊断/治疗,开具健康……

{摘要}目的探讨对接受口腔修复术的患者在术前实施牙周整复术的临床效果.方式选取在本院接受口腔修复术的100例患者,采取随机分组的方法分成两个组别,即直接实施口腔修复术的对照组患者(50例)/接受完牙周整复术之后再进行口腔修复术治疗的观察组……

{摘要}目的探讨舒适护理干预对口腔种植患者不良情绪的影响.方式回顾性分析2016年1月—2017年2月我院100例口腔种植患者的临床资料,采用双盲法将入选患者随机分为对照组48例及研究组52例,对照组患者行常规护理,研究组在其基础上给予舒……

{摘要}目的探讨口腔颌面部间隙感染老年患者的临床特征.方式选取102例我院接收的口腔颌面部间隙感染患者,就诊时间为2014年5月至2017年5月期间,根据年龄分为老年组(年龄60岁)和青年组(年龄<60岁),比较两组发病因素/并发症/住……

{摘要}目的探讨口腔种植修复牙列缺损的美学价值.方式选取140例2016年6月~2017年6月期间在我院治疗的牙列缺损患者,随机将本组患者随机分为观察组(70例)和对照组(70例),给对照组给予传统义齿修复,给观察组给予口腔种植修复,比较……

{摘要}目的浅析优质护理服务在口腔专科医院门诊工作的作用,以期提高相关医疗护理水平,更好的服务于广大患者.方式结合我院特点在口腔门诊工作中优化护理服务,包括转变服务理念/完善考核评价制度/优化工作流程/开展护理人员专业培训等措施,并通过问……

随着医学科学的飞速发展,医疗护理呈现出专业性越来越强/技术含量越来越高的趋势,这些特点对规范医疗护理技术的管理方式以及护理人才的培养提出了更高的要求,尤其对口腔科这样一个材料/技术/服务并重的临床科室显得尤为重要.作为大型综合性中医教学医……

{摘要}目的分析微型种植体支抗在口腔正畸治疗中的临床效果.方式100例进行口腔正畸治疗的患者,随机分为治疗组与对照组,每组50例.对照组实施传统正畸治疗,治疗组实施微型种植体支抗口腔正畸治疗,观察比较两组口腔正畸治疗的治疗效果.结果治疗组……

[摘要]目的对孕妇口腔的保健以及护理方式进行研究.方式通过检查发现和了解孕期较为常见的口腔疾病,并就其临床表现进行分析,根据孕妇的实际情况开展有针对性的保健以及护理方法保证孕妇的口腔健康.结果该次选择了3625例孕妇进行研究,患有牙龈炎的……

[摘要]目的探讨口腔综合保健预防儿童龋齿的效果.方式选择2015年10月—2017年10月期间该院收治的369例儿童作为研究对象,并随机分为观察组和对照组,对照组患儿给予一般口腔保健法,观察组给予口腔综合保健预防法,比较两组患者的预防效果……

〔摘要〕目的探讨口腔运动干预对早产儿经口喂养效果的影响.方式选择医院2016年5月至2017年5月收治的40例早产儿(胎龄<33周)为对象进行研究,利用计算机将其随机分组为常规组与干预组,各20例.常规组经口喂养时实施常规护理,干预组经口……

{摘要}目的探讨分析口腔修复治疗先天性缺牙的临床效果.方式选取我院2015年5月~2017年5月收治的50例先天性缺牙为研究对象,所有患者均接受口腔修复术进行治疗,并观察其临床修复效果.结果50例患者语言功能及咀嚼功能情况治疗后显著高于治……

{摘要}目的探究口腔颌面部损伤手术中感染的相关危险因素,并寻找预防控制对策.方式回顾性分析2016年11月至2017年11月在我院接受口腔颌面部损伤手术治疗的65例患者资料,采用软件进行统计学分析,计数资料以x2检验,计量……

摘要:目的分析微型种植体支抗对青少年口腔正畸疗效及依从性的影响.方式选取该院2013年1月-2016年1月收治的青少年口腔正畸患者114例作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组57例.观察组采用微型种植体支抗治疗,对照组采用非种植……

{摘要}目的观察口腔修复治疗先天性缺牙患者的疗效.方式选取2016年1月~2017年1月收治的先天性缺牙患者78例,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各39例.对照组给予固定矫正器治疗,观察组给予固定矫正器+口腔修复治疗.对比分析两组疗……

[摘要]目的观察比较西瓜霜喷剂与口腔炎喷剂治疗儿童手足口病口腔溃疡效果.方式选取以口腔溃疡就诊的80例手足口病患儿为研究对象,按照随机数字表法分为治疗组和对照组,在常规治疗基础上,分别给予西瓜霜喷剂和口腔炎喷剂进行治疗,观察并比较疗效的差……

{摘要}目的探究无牙颌患者口腔固有条件对全口义齿修复效果的影响.方式选取2012年7月~2017年7月本院收治的无牙颌患者50例作为研究对象,由医师对所有患者进行口腔检查,并统计患者对义齿修复的满意度.结果患者对义齿修复的满意度均在90%……

摘要:目的本文针对三维数字化扫描在口腔临床中应用进行了深入的探究.方式选取了我院2016年3月至2017年4月进行固定义齿修复的患者作为本次的研究对象,共有患者131例,其中,给患者进行了印模材取模石膏灌制模型制作义齿以及三维数字化扫描后……

{摘要}本文探讨建立安全高效口腔医学实验教学管理体系存在的问题,并探讨了实验教学管理进行改革的方法方式,先进的管理制度能够有效的完善实验教学的管理体系,有利于保证实验室进行安全管理,口腔医学实验教学需要安全高效的管理方式和体系. {关键词……

黄牛的口腔溃烂病俗称"口疮'"口炎',是由痘属病毒引起的一种传染病,其主要临床症状特征是病畜体温升高,口腔大量流涎,在口腔内黏膜/舌面/齿龈等黏膜处形成红斑/丘疹/脓包,从而形成片状/带状黄色的脓板,病畜采食困难/拒食,严重掉膘,给养殖业……

摘要目的:了解社区50~79岁老年人牙列缺损状况及修复现状,为开展老年人口腔健康保健提供依据.方式:对2016年文体社区参加健康体检的老年人520例,进行问诊和临床检查.结果:牙列缺损341例();其中已经修复者263例(77.……

[摘要]抗菌不锈钢是近年来研究的一类新型材料,通过在不锈钢中添加抗菌元素,使其兼具结构材料和功能材料的性能,因此被广泛应用于公共保健设施/食品加工设备/医疗器械及其他卫生敏感领域.在口腔医学中,不锈钢可用来制作正畸用托槽/弓丝/微种植体,……

摘要:随着人们生活水平的提高和口腔医学的发展,传统口腔医学教育模式的弊端不断凸显.要想培养适应时代发展要求的口腔医学人才,就必须对口腔医学教育进行改革.本文从六个方面对口腔医学教学改革进行探讨,旨在为我国口腔医学教育改革提供一点参考建议.……

{摘要}目的研究以问题为基础的学习(PBL)模式在口腔生物学教学中的应用效果及意义.方式选取口腔医学专业的学生,两个大班共117名,作为研究对象,随机分为两组,分别应用以授课为基础的学习(LBL)及PBL教学模式完成口腔生物学课程的教学,……

摘要:随着我国经济的进步与发展,口腔保健越来越受到重视,口腔技师需求量也越来越大.要培养高水平的口腔技师,就要有一支高水平的师资队伍.口腔医学技术专业"双师型'师资队伍建设是重点,发现其存在的问题并解决,有利于培养更多优秀的口腔专业人才.……

 

 

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