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SCI在评价论文质量时的比重降低,意味着论文不重要了?破除的是论文‘SCI至上’,不是否定SCI,更不是反对发表论文。”是更有意义的设定论文发表的规则,以下即是详细内容介绍!
需要明确的是,不再过分强调SCI在评价论文质量时的比重,不意味着论文发表可以被忽视。
破除的是论文‘SCI至上’,不是否定SCI,更不是反对发表论文。”教育部相关负责人在答记者问时解释,文件的出台是为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象,绝不是否定发表学术论文。
他强调,论文是科技创新成果的一种表现形式,学术交流的重要载体,我们鼓励发表高水平、高质量,有创新价值,体现服务贡献的学术论文,在国际学术界发出中国声音。
但在学术评价中,不能简单以SCI论文相关指标来判断创新水平;在各类评价活动中,要合理使用相关指标,采用定性与定量相结合的综合评价方式,
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