论文写作的六个“致命”误区介绍

　　论文写作的六个“致命”误区介绍，论文写不好，并非能力和水平不行，而与写作者的认知、态度有很大关系。下文给您简单讲解论文写作的六个致命误区，希望下文能帮到您！

　一、不列提纲

　　写论文不列提纲就像旅行不开导航一样，容易迷路，导致文章结构松散、逻辑混乱、主题不集中。一些人不列提纲是过于自信，认为心中把握了大体方向，写下来不会有什么大问题;还有的是根本不会正确列提纲，对写作没有帮助。提纲是保证写作思路清晰的重要手段，应根据主题需要，按照一定的逻辑顺序确定行文的具体框架和材料分配情况。好的提纲不仅能指引写作，还有利于后续修改。

　　二、缺乏调研

　　这是指一部分人在对研究问题没有充分的了解深入的情况下就贸然动笔，结果论文见解浅显、缺乏内容和新意。论文不同于其他文体的写作，它需要大量文献资料的阅读积累，以及必要的实践调研，从而明确问题的来龙去脉、分支联系，才能由表及里、由此及彼，深刻论证，否则就会陷入为写而写、就事论事的怪圈。这要求作者重视理论和材料的收集，注意时效性与典型性，并有意识地进行分类整理，为研究奠定良好基础。

　　三、主题不明

　　具体表现在作者抓不住或抓不好研究问题的本质特征，导致文章重点不突出、主题不鲜明。究其原因有两点：一是论文选题过于宏大，牵涉范围广，难以深入和钻探，东扯一点西扯一点，泛泛而谈;二是观察问题没有技巧，视角狭窄，思考不深，描述浮于表面。要改变这一点，研究就要有针对性，以小见大，尽量选择最具代表性的材料，同时训练分析比较的能力，突出专业特色。

　　四、忽视修辞

　　很多人认为论文语言不需要修饰，实际上，表达能力也是论文写作的关键一环。有的作者研究能力不错，但是文字功底不行，表述不清晰，使得理解困难，难以发挥论文的真正价值。在写作中适当使用修辞手法，灵活表达，深入浅出，增强语言的感染力和说服力，转变学术文章艰涩枯燥的风格，能有效提升论文的可读性。

　　五、标点乱用

　　有的人平时就没有养成准确良好的表达习惯，在标点符号的使用上粗枝大叶，致使文章在阅读理解上存在部分障碍和歧义，这对于严谨的学术研究而言是不合适的。有时候，一个标点的错误标注，可能会产生严重的后果。细节决定成败，标点的运用不容忽视。

　　六、不重修改

　　对于论文，应该“先求成，后求精”，修改和锤炼必不可少。以为写完初稿就大功告成，改稿的过程敷衍了事，这都是论文写作的大忌。修改论文，应该着重推敲标题的凝练性、观点的正确性、结构的合理性、逻辑的通畅性、语言的生动性等等，删减冗余，补充论据，使各部分协调融洽，才能成就优秀的论文。