「艾德思学术」提高学术写作水平的18个小技巧（下）

学术写作应当清晰简洁，但一般写作的规则也适用于学术写作。那么我们该如何改善、加强写作技巧？艾德思小编给你以下几点建议~

10. 使用过渡语来控制节奏。

句子和段落应该无缝衔接。将过渡性短语和句子放在段落的开头和结尾，以帮助读者流畅阅读论文。

11. 词语重复。

使用描述性词语或短语时，避免全篇重复使用同一个词。但需确保不会为变化词汇而牺牲原词的精确性。

12. 使用一致格式，提高可读性。

尽管许多时候，同行评审前不再需要为特定期刊改变论文格式，但应该注意格式一致性。全文使用相同的字体大小；标题是否应加粗，全大写或不全大写，斜体或不斜体；参考文献应以易懂、一致的格式书写。在材料和方法以及结果部分使用适当小标题，以帮助读者快速阅读你的论文。

13. 使用并列结构以促进理解。

你的假设、实验措施和结果在摘要、引言、方法、结果、讨论和表格中以相同的顺序呈现。由并列连词（and，but，for，nor，or，so，and yet）连接的词语或短语应形式相同。

14. 优化段落和句子结构。

每个段落应提出一个统一的想法或概念。过长的段落容易分散读者注意力，如果必须使用较长段落，则应与较短段落交替使用，以凸显行文的平衡和韵律。好的句子使读者能不费吹灰之力获得关键信息，而句子结构不会干扰文章流畅度，所以尽量让修饰语靠近它们所修饰的对象。

请看以下句子：“Systemic diseases that may affect joint function such as infection should be closely monitored.”本例中，“such as infection”的位置错误，因为它并非关节功能，而是一种全身性疾病。修改后的句子则意思清楚。“Systemic diseases, such as infection, that may affect joint function should be closely monitored.”

15. 保持标号、缩略语和首字母缩写一致。

整个文本中，措施和变量/组的名称和标号形式内容都应一致，以免读者混淆。

16. 使用缩写和首字母缩略词来帮助读者理解。

一般经验法则是只使用标准、公认的缩写/缩略语，在论文正文中至少使用三次。使用缩写/首字母缩写时，要问自己 "这对我或读者有帮助吗？" 常用缩写/缩略语有时属于例外情况，因为全拼会使读者感到困惑。

17. 为清晰明了，尽量减少代词的使用。

确保每个代词都指代清晰，让读者知道它代表什么。此时，适当重复有助于提高清晰度。避免使用这个或那个，让读者回到前一段去查看其所指。另外，少用或不要使用 "前者 "和 "后者"。

18. 大声读出所写内容。

大声读出论文，以检查节奏，寻找在句子和段落中重复次数过多的单词和短语。你经常会发现一些不必要的词，可以完全删除或用其他的词语来代替。

谨记，你的文章是你向科研界展示自己的机会。要对你的兴趣、想法、结果和解释进行学术、清晰、完善的描述，以促进科学家之间的对话。将目标从简单地发表文章改为发表有趣的文章，鼓励讨论，在读者清晰理解的基础上，启发更多问题与假设。

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