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论文修改稿指导意见的撰写应该从论文的选题构思,论文的结构布局,论文的格式和创新性意义等方面进行撰写,下面是一些具体的建议!
1、论文格式是否符合规范的要求,有没有达到这次论文写作中的要求;
2、论文的内容是否满足要求,有没有抄袭;
3、论文的选材是否正确,合格或有不足的地方;
4、有没有反复请教指导老师,得到指点;
5、论文的论证过程是否达到要求;
6、本篇论文指导老师认为达到的水平是(优秀、良好、合格、需要重新来过)。
7、(学习态度)个人的求知欲望是否强烈;
指导教师意见一:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,本课题具有一定的研究价值,对于学生能力提高有利,实验设计合理,能够在规定时间完成,故同意开题。
指导教师意见二:
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。同意该课题开题。
指导教师意见三:
该生对XX方面的研究比较透彻,参考了许多的文献资料,论文选题具有较高的研究价值,本课题是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利,实验设计合理,工作量较大,注意时间安排,同意开题。
指导教师意见四:
该生论文选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与生产实践结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。
领导小组意见:
领导小组意见一:
该生课题较新颖,能收集比较详实的中外参考文献,进行实验设计和准备,实验计划安排合理。希望继续收集资料,完善实验方案,早日开展实验研究和论文撰写。同意开题。
领导小组意见二:
该论文选题教好,具有重大理论和实践意义,前期准备较充分,研究内容较为充实,研究方法较合理,研究重点较明确,符合论文开题计划的要求,经过评审和表决,评审小组一致通过论文开题,同意该论文进入下一步研究工作。
以上就是论文修改稿指导意见的撰写方法思路了,快来看看吧!
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