教学反思论文要包含哪三个方面？

教学的过程当中，很多老师都希望自己能够找到一些对自己有利的东西，同时也能找到一些弊端，这样能够让自己可以不断进步。也因为这样，教学反思论文就成了不少教育工作者会选择写的论文。那么，教学反思论文要包含哪三个方面呢？接下来艾德思就针对这类型论文需要包含的三个方面内容做了解，希望大家看完以后能知道如何写出完美的教学反思论文。

1、扬长。每一节公开课或者教学课程都有属于自己可圈可点的地方，因为老师自身的情况不一样，所以，自身在教学过程当中存在的长处也有差异，有的老师可能比较有亲和力，有的老师可能会设计一些能够贴近学生生活的教育活动，有的则可能会采取各种各样有意义的方式帮助调动学生的积极性，从而让课堂变得氛围十足，写教学反思论文过程当中，可以把这些长处写出来。

2、避短。每一节课无论备课多么齐全，都有可能会因为互动不足或者其他的原因导致课堂效果达不到自己预期的效果，这种情况就属于是教学过程当中出现的短处，遇到这样的短板时候也需要把它写在自己的论文当中，同时根据具体的短板找到合适的解决方法，能够让自己在接下来的教学过程当中避免出现这种情况，让自己的课堂教学变得更有意义，这也是大家写教学反思论文时候需要注意的问题。

3、取精。在平时教学的过程当中，为了更好提升自己，可能学校都会要求教师参与到公开课活动当中，在这个活动当中也要注意汲取别人的教学经验，比方说：某个老师有清晰的思路、某个老师能够及时回答学生提出的各种刁钻问题或者有的老师辅助设备使用得得心应手等等都可以学习别人，让自己在接下来工作当中也注意这些问题，从而让学生可以享受到更高品质的教学。

以上就是教学反思论文需要包含的三个方面内容，如果希望自己能够写出比较完美的论文，那么，写论文过程当中就要注意上述这三个方面问题，这样才能够让自己写出来的论文更有说服力，如果写论文时候发现自己不知道怎么下手或者找不到好的方向，也可以联系艾德思的编辑人员辅导自己。