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浙工大获奖项目实现了精细化工行业的源头创新浙江教育资讯,EditSprings,艾德思

网络 | 2019/01/30 16:42:57  | 142 次浏览

   "这个项目我们做了15年,但从没想过拿奖的事.'能捧回2018年度国家技术发明奖二等奖,浙江工业大学李小年教授团队感到十分振奋.

  此次获奖的"取代芳胺系列产品绿色催化合成关键技术与工业应用'项目实现了我国精细化工行业的源头创新,使得低成本/低污染/高效率/高品质/无安全隐患成为现实.然而在2002年项目刚启动时,行业关键技术和产品高端市场几乎全部掌握在国外机构手里.尽管毫无国内外成功经验可以借鉴,项目负责人李小年还是义无反顾地组建了团队.他说,工大人的家国情怀,首先体现在教师们造福民生的豪情上.

  科研不可能一帆风顺.有时,为了突破其中一项关键技术,要耗费两三年时间.以前化工行业常用骨架镍作催化剂和大量使用挥发性有机溶剂,生产过程存在安全隐患.为找到替代物,团队成员用了3年时间,从查找与反应物熔点相近的物质开始,经过大量的实验比对,才最终确定用碳载纳米/金属催化剂作替代物."我们的研究都是问题导向的,遇到什么难题就攻克什么难题.'李小年说,正是在与一个个问题的"死磕'中,团队才取得了从理论/方式/技术/工艺到装备等的创新链成果.

  在保证基本教学工作的前提下,浙工大给了团队尽可能宽松自由的科研环境,学校所有的实验设备和资源都向他们开放.化学工程学院也制定了相应的鼓励政策,对入职两年内的新教师实行工作量考核减半的优惠政策,鼓励他们积极参与到科研项目中去,在科研中成长.副院长张诚笑着说,如今该院教师都以能加入李小年教授团队为荣.

  正因为是自己喜欢的研究,即便24小时倒班/365天轮值,团队成员也甘之如饴.李小年说:"拥有一个好的团队是科研成功的先决条件.'近年来,浙工大积极倡导教师"人人进团队/人人有学科',希望他们能在一个个具体的科研项目中建立学科思维/树立科研自信.作为校长的李小年更是身先士卒,自己带团队搞科研,以激励每位工大人自觉追求卓越/勇于投身科研,在实践研究中增长智慧/磨砺才干.

  他说,科研项目是最好的课堂,能让越来越多的青年教师从团队中脱颖而出.15年焚膏继晷,仅就该项目而言,就涌现出了张群峰/卢春山/丰枫/赵佳/吕井辉等核心骨干以及10余位青年学者,成为浙工大科技创新工作新的生力军.

  此次获奖项目的合作企业有圣奥化学科技有限机构/河北建新化工股份有限机构/浙江省友联化学工业有限机构等.事实上,这些年浙工大一直鼓励教师到企业生产一线去搞科研,依靠产学研的合力去实现科技创新.目前,这一获奖成果已在相关企业实现了工业推广应用,产品远销20余个国家和地区.近3年,新增销售额约20亿元,新增利税约5亿元.

  在一系列鼓励科研的政策推动下,如今,浙工大"研究型大学'的内涵得到进一步深化.仅去年,该校就获得国家重点研发计划重点专项资助1项/课题5项/子课题13项,获批国家自然科学基金项目112项,新签1000万元以上重大横向项目5项,获省部级科技成果奖29项,共申请各类专利5823项,新增省部级科研平台5个.而拿到国家技术发明奖二等奖,也是最好的佐证.

 

 

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