艾德思：高中语文论文高中语文论文范文共40篇

 摘要:<语文新课程标准>中关于"教学中应注意的几个问题'部分,谈到语文学习是学习者个性化的行为时,指出教师的分析应该用来启发学生的思考,而不能代替学生的理解.而"教师指导',决不是灌输式的全盘授予,必须是点拨式的相机诱导. 关键词:简要概……

内容摘要:高中文言文是学生语文学习的重要组成部分,高中文言文选文水平的高低,直接影响到学生的学习效率和能力水平.为了让语文教材中的文言文选文更加完善/合理,我们应该处理好与初中文言文的衔接,扩宽文言文选文的范围,增强文言文选文内容的趣味性.……

内容摘要:高质且有效的戏剧教学能够令学生拥有理解戏剧和编制戏剧的思维,在语文课程中,完成戏剧教学可培养学生的多样性思维.以提升学生综合能力为第一目标,论文将简单分析当前语文课程戏剧教学进程中出现的误差现象,而后将根据现状分析具体的高中语文戏……

内容摘要:随着新课改的实施和不断的深入,构建新课标背景下的高中语文古诗文文学史观的实践路径,首先探讨了构建新课标背景下高中语文古诗文建构文学史观的意义;然后分析了新课标背景下高中语文古诗文建构文学史观的策略;最后对全文进行了总结.旨在与同行……

内容摘要:古诗词是我国文学历史上优秀文化的沉淀,也是高中语文学习的重点和难点.由于古诗词具有很强的时代性,文字表现形式也是独具一格,加上古诗词的文字形式比较简短,如果没有较高的文化底蕴想要真正理解其中的意义还是比较困难的.这就需要教师在讲解……

摘要:论文首先介绍了微课的概念,其次阐述了微课在高中语文教学中应用的意义,最后探究了微课在高中语文教学中应用的策略,包括合理设计微课资源;利用微课进行新课导入;利用微课进行课后辅导.关键词:微课;高中语文;教学方法与传统的教学模式相比,微课……

摘要:在学生过激行为频频出现的今天,教育在人文素养培养方面的作用也被不断强调.要在高中语文课程教育中构筑人文素养培养体系,一是转变理念,构筑全新的课堂形态;二是重视课外阅读,实现阅读的体系化/全面化和精神化;三是帮助学生以良好的写作习惯巩固……

摘要:论文首先分析了当前高中语文重读写/轻听说的教学现状,其次论述了在高中语文教学中培养学生口语表达能力的有效策略,包括教师做到"三个给',给信息/给时间/给方式;采用多样化的教学方法,如开展演讲/辩论/讨论会等集体活动.关键词:高中语文教……

摘要:在高中语文教学中,阅读是教学的重点之一.随着教学方法的不断创新,比较式阅读逐渐出现在人们视野.它可以有效提高学生的阅读水平和理解能力,进而提高语文教学质量.探讨了比较阅读教学方法的重要意义,并阐述了比较阅读在高中语文教学中的运用策略.……

摘要:提高阅读教学的有效性,是做好高中语文阅读教学的基础,在开展阅读教学的过程中,既要尊重学生的主体能动性,采用更多人性化的教学方法来提升学生阅读的趣味性,并将课上阅读延伸到学生的课外生活当中,从而为学生培养良好的阅读习惯和阅读思维提供更好……

摘要:语言作为体现思维的重要途径,学生能够通过学习语文学科提升应用语言的能力.高中阶段作为学生语文能力提升的重要环节,在高中语文教学中,教师要重视语言与思维之间的联系,注重培养学生的逻辑思维能力,从而提升学生的综合能力.本文将基于逻辑思维,……

摘要:传统文化是我国的重要文化,是历史长河中一颗璀璨的明珠.是经过数千年的历史沉淀后向人们展现的优秀文化.在高中语文教学过程中,教材中有很多内容都是有关我国的优秀传统文化的,在教材中蕴含着大量关于传统文化的篇目,学生在学习的过程中是能够深刻……

摘要:作文是高中语文教学的重点,从高中语文作文的实用性与创新性出发,培育高中生的写作能力和根据题目探究主题的能力.因此,创新作文教学方式,加强学生对作文写作的热情,从作文教学的实用性和创新性入手,提升高中语文作文课的课堂效果和教学成效.关键……

摘要:从创设高中语文探究性学习的氛围让学生有所获得/创造高中语文探究性学习的情境让学生有所启迪/点拨高中语文探究性学习的方式让学生提升学习效果/创置高中语文学习平台让学生质疑解惑/创新高中语文学习的理念让学生学习能力提升等五个方面,就高中语……

摘要:语文是一个盛满明珠的匣子,里面蕴藏着无尽的宝物,包含着人类历史以及文化等多方面内容.散文就是其中一颗明亮的宝珠,其具备语言优美,情感充沛的特点.高中语文教学中散文阅读教学一直是一个难点,针对新课程改革的要求,教师需要对高中语文散文阅读……

摘要:散文是文学体裁的一种,也是高中阶段学生必须掌握的文种.在学生具体的学习实践中,要想提高学生在散文阅读学习中的效率,关键是掌握阅读散文必备的知识和技能.散文形式灵活/情感丰富/题材多样等特征决定了散文在教学时没有一套统一的模式.教学有法……

{摘要}思维具体将语言为基础,同时语言又将语文学习为基础得以发展.居于高中时期,为对学生语文素养有效培养就应对其逻辑思维能力的训练给予足够关注.并且,居于实践期间掌握语言和思维两者的内在关联,以探寻出科学/适宜的逻辑思维训练途径,促使薛恒思……

{摘要}高中生学习语文科时仅有存在较好的逻辑思维能力,方可通过科学/正确的思想规律对问题予以分析/思考.如此也就促使高中语文教师居于教学期间应对逻辑分析给予足够重视,给学生逻辑思维能力的培养给予支撑.基于此,本文以<核心素养导向下的高中语文……

摘要:语文是一门工具性与人文性高度结合的学科,它在学生语言知识和人文素养的发展方面起着重要作用,也是学好其他学科的基础.但在高中阶段,语文却逐渐被边缘化,处于学科"劣势'地位.本文深入浅出地剖析现象背后的原因,并力求在客观的分析基础之上提出……

摘要:传统文化教学是高中语文教学中的重要组成部分,怎样增进传统文化教学的质量,提升学生对于传统文化授课的收获度,增强传统文化对精神对学生的渗透力是接下来语文教学中的重要实践.本文通过对于高中语文传统文化教学中的一些实际情况进行分析,并提出改……

摘要:古诗词是中国古代文学的精粹.在高中语文教学中开展古诗词教学有助于培养学生的审美素养,丰富学生的文化内涵.尤其是古诗词具有意境美/语言美/韵律美等特点,更能使学生得到熏陶.因此高中语文教师不仅要在思想上重视古诗词教学,更要重视灵活应用新……

摘要:阅读是高中语文教学的一个重要部分,也是较有难度的一部分.在阅读教学中渗透情感教育,深化学生的情感体验,是增强教学效果的有效手段.分析了阅读情感教学在高中语文课堂中的作用/存在问题以及解决措施.关键词:阅读情感教学;高中语文;存在问题;……

{摘要}在高中语文教学的过程中,情感缺失问题是一种十分常见的教学问题,会直接影响到语文课堂的教学质量.在新课程标准中,将情感态度价值观作为了高中语文教学的重要目标之一,要求教师在教学的过程中加强对学生情感方面的教育,这样能够进一步提高语文课……

摘要:苏教版高中语文教材选编了鲁迅的小说<祝福><在酒楼上>,散文<阿长与〈山海经〉><父亲的病>等,这些作品中的主人公身上都弥漫着悲哀的气息.这些悲剧主人公的命运强烈地撞击读者的情感,使读者把体验到的负面情感转化为一种崇高的慈悲情怀,转化……

［摘 要］ 古诗词是高中语文教学的重点内容,也是难点内容.由于现代的生活习惯和文化氛围与古诗词中所表现出来的意境/形式相差太远,许多高中生在学习的过程中只是为了在高考时获取高分而被动学习,往往忽略了古诗词所创设的诗情画意,致使高中生对于古诗……

摘要:语文对于学生发展来说是"大语文',对于社会发展来说也是"大语文'.在高中学段,学生的思想是理性的,而情感却是丰富的,他们需要积极学习语文知识.高中语文教师要明了语文教学的正确方向,那就是贯彻核心素养教育.关键词:高中语文核心素养大语文……

摘要:作为高中语文教学的重点,古诗歌中的语言文字表述比较生涩,学生理解起来难度比较大,更无法体会到古诗歌所包含的文化精髓和人生哲理.高中语文教师要立足于新时期高中语文古诗歌教学现状,从"激趣'"深思'"体情'三个角度切入,奠定古诗歌学习基……

摘要:我国素质教育对高中语文作业设计提出了更高的要求.本文对优化高中语文作业设计进行了详细分析,找出高中语文作业设计中存在的问题,如:作业形式较单一/作业设计大量重复/作业设计不具体,并提出了相应的解决措施,将高中语文作业设计个性化/多样……

摘要:高考改革后,语文的难度和广度都有明显提升,学生语文能力需要经过多年的累积才能形成,分析了任务驱动教学法,探讨任务驱动教学法在高中语文教学中的优势/运用原则,提出具体运用驱动教学法的步骤. 关键词:高中语文;任务驱动法;自主学习能力 ……

[摘要]审美能力是丰富人的情感/塑造健全人格的重要手段,是人对世界的一种态度和看法.因此,在高中语文的教学实践中,需要有意识的渗透审美教育,从对美的感知/鉴别/表达/创造等四个方面来层层递进/逐步深入,提高学生的审美能力,塑造健全人格. ……

摘要:"工欲善其事,必先利其器',课堂的主要形式就是教学,但教学是双边活动,不仅包括教师的教,也包括学生的学.要想达到预期的教学效果,也就少不了学生自己的预习工作.本文就旨在探索的高中语文的教学过程中,语文预习作业的重要性以及布置现状,在……

摘要:文言文教学是高中语文的重中之重,要求培养学生的文言文综合素养,使其能够读懂文言文,读通句读,掌握基本文言文常识,并初步具备文言文鉴赏和分析能力. 关键词:高中语文;文言文常识;文言文鉴赏 高中语文中文言文占据了较多篇幅,高中新课程标……

摘要:随着新课改和素质教育的不断推进,高中语文更加注重对学生思维能力的培养,强调在语文教学中要激发学生的主动性,提高学生的自主探究能力及实践应用能力,每个学生由于学习的不同情况对语文的学习有不同的需要,以学生的学习需要展开分层教学被逐渐重……

{提要}笔者结合自己三十余年的农村高中语文教学实践,就农村高中语文教学内涵以及农村高中生语文素养的培育策略,谈谈个人看法,与同仁商榷. {关键词}语文素养;教学内涵;探究 农村普通高中近年来的生源质量越来越差,学生的综合素质也都比较薄弱,……

{摘要}练习系统的设置,旨在帮助学生更好的检验对文本的掌握情况,以提高学生的语文学习能力.因此,怎样设计更有效的练习题,是教材编者们普遍关心的问题.本文通过对大陆人教版与台湾翰林版高中语文教材练习系统的比较,分析两种教材的特点,以取长补短……

［摘要］在课堂教学中培养学生的问题意识是语文教学的重要目标之一,也是解决提升学生语文素养与语文应试能力矛盾的突破口.针对不同类型的文本,教师将问题意识渗透到语文课堂教学中的方法如下:学生预习提问,教师概括共同问题,课堂合作讨论;教师预设问……

内容摘要:小说是高中语文教材中重要的文学体裁,小说人物形象则是小说的重要环节之一,因此,小说教学也就成了高中语文教学的重要组成部分.汪曾祺小说越来越受到教育界的重视,对于这些小说人物形象的阅读和理解可以提高学生的阅读能力和写作能力,提高学……

{摘要}目前的高中教育体系中,高中语文中听说读写是高中生必须要掌握的四项基本能力,而阅读在教材中占据着重要地位.在日常的学习生活中,提升学生的知识阅读量,对于阅读的内容要进行精选,提高阅读的质量.有利于学生综合能力的培养和提高,更有利于高……

摘要:随着新课程标准的实施,高中语文教学也对教师提出了新的要求,通过改进教学水平,提高学生的主体学习意识,增强学习参与度,大大提高语文学习效率,这也是当前语文教师必须面对的重要问题.本文针对当前高中语文教学情况展开研究与讨论,并提出了具体……

摘要:"留白'本是我国传统绘画艺术中的一种创作手法,是指在艺术创作中保留一定的空白,以"空白'来凸显创作主题,从而引发观赏者的深思与共鸣.将"留白'应用在高中语文教学中,就是教师应在语文课堂上为高中生留出独立思考与探究的机会,以"空白'保……

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